NOG Nieuwsarchief

Normal_image003

18 april 2018: conferentie Psychologie in het vertrouwenswerk


Op woensdag 18 april 2018 organiseert Stichting School & Veiligheid de jaarlijkse conferentie voor contact- en vertrouwenspersonen in het primair onderwijs. Zowel beginnende als ervaren vertrouwenspersonen kunnen op deze dag kennis over het vertrouwenswerk bijspijkeren, de begeleiding van klagers verder professionaliseren en ervaringen uitwi...

Normal_internationaal_kinderen_buitenland_allochtoon1_jpg

Save the Children komt met Regeerakkoord in Kindertaal


Kinderboekenschrijver Rindert Kromhout heeft op verzoek van Save the Children het regeerakkoord 2017 in kindertaal herschreven. Jan Jutte maakte er illustraties bij. Vice-premier Hugo de Jonge kwam gisteren naar de Maria Montessorischool in Den Haag om het eerste exemplaar van het Regeerakkoord in Kindertaal in ontvangst te nemen. Dit meldt Save...

Normal_docent__leerkracht__leraar__schoolbord

Onderwijsministers zien rol bij lerarenregister slechts als faciliterend


De ministers van Onderwijs onderschrijven de zorgen van de PO-Raad, VO-raad en MBO Raad over het lerarenregister en het gebrek aan draagvlak hiervoor. Ze vinden echter dat het aan de leraren zelf is om een succes te maken van het Lerarenregister en zien hun rol slechts als faciliterend. Dat schrijven de ministers aan de sectorraden. Dit meldt de...

Normal_kapstok_school_kleuterklas_jassen_rugzak

Scholen werken samen in experiment regulier en speciaal onderwijs


Eind januari/begin februari 2018 wordt de beleidsregel voor het experiment samenwerking regulier en speciaal onderwijs gepubliceerd. In 2018/2019 en 2019/2020 kunnen scholen aan dit experiment deelnemen. Dit meldt Passend Onderwijs.

Normal_panda__dierentuin

Hoogleraar onderzoekt invloed van lesprogramma over panda’s


Hoogleraar Leren voor Duurzame Ontwikkeling Arjen Wals gaat onderzoeken wat het effect is van een lesprogramma over panda’s en andere bedreigde diersoorten op kinderen. Het onderzoek voert hij uit aan de Wageningen University & Research. Dankzij een gift van Ouwehands Zoo Foundation aan het Universiteitsfonds Wageningen wordt het onderzoek m...

Normal_kerst__kerstboom__ster

School wilde kinderen kerstdiner ontnemen vanwege ouderbijdrage


Een aantal kinderen van basisschool De Wateringe in Hellevoetsluis had bijna niet mee mogen doen aan het kerstdiner op hun school. Hen werd deelname aan het feestmaal verboden, omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet hadden betaald. Na vele protesten heeft de school uiteindelijk besloten om de kinderen toch toe te laten. Dat meldt het...

Normal_kind_stoel_klas_jong3456

Eerste Kamer wil aanpassing wet Passend onderwijs


De Eerste Kamer heeft dinsdag ingestemd met aanpassing van de wet Passend onderwijs. De aanpassing moet het mogelijk maken voor leerlingen met een beperking of chronische ziekte om af te wijken van de voorgeschreven onderwijstijd. Dit meldt de PO-Raad.

Normal_nooduitgang__vlucht

‘40 procent schoolgebouwen te groot of te klein’


Qua leerlingenaantal is twee vijfde van de schoolgebouwen in ons land te klein of te groot, zo blijkt uit de vorige week gepresenteerde Monitor onderwijshuisvesting po/vo van Regioplan en Inspectrum. Naast de grootte is de staat van de panden niet altijd voldoende. Vooral de energiezuinigheid, het binnenmilieu en de flexibiliteit van het gebouw ...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...

NOG Topvacatures

NOG Blog

Schrijven nieuwe kerndoelen beter onderwijs voor?

Normal_pascal_cuijpers

‘Heel leuk, zulke eisen om leesbaar te schrijven, maar op deze manier hebben we over twintig jaar geen instroom meer van nieuwe huisartsen!’ Het was een van de reacties die ik voorbij zag komen op het nieuwsbericht dat er nieuwe eisen komen voor scholieren, de zogeheten kerndoelen. Staatssecretaris van Primair en Voortgezet Onderwijs en Emancipa...