Zo’n 20 procent van de onderzochte Nederlandse scholen heeft van de Onderwijsinspectie vorig jaar een slecht cijfer gekregen. De nieuwste Staat van het Onderwijs laat dit zien. De basisvaardigheden onder leerlingen en studenten zijn nog steeds ondermaats. Dat meldt De Limburger.
De Onderwijsinspectie constateert in De Staat van het Onderwijs 2024 dat steeds meer leerlingen in het funderend onderwijs de basisvaardigheden taal, rekenen en burgerschap niet goed beheersen. 20 procent van de basis- en vo-scholen heeft van de inspectie het oordeel ‘onvoldoende’ gekregen. Volgens Stichting Lezen is het zaak om samen met het on...
Op 10 april ondertekenden SVH (Stichting Vakbekwaamheid Horeca) en PROVSO.WORKS een samenwerkingsovereenkomst. Aanleiding is de ontwikkeling van HACCP-lesstof in de WerkVerkenner, het online les- en leerplatform van PROVSO.WORKS. Hiermee is het behalen van een HACCP-certificaat binnen handbereik voor leerlingen in het PRO- en VSO-onderwijs. Dat ...
Met een aanpak om de basisvaardigheden bij leerlingen en studenten blijvend te verbeteren, structurele aandacht voor hun mentale welzijn en regionale samenwerking om het lerarentekort aan te pakken, blijft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap keihard werken aan beter onderwijs. Dat is broodnodig, want de kwaliteit van het onderwij...
De Inspectie van het Onderwijs luidt de alarmbel: meer dan 20 procent van de scholen scoort onvoldoende. "Maar wat blijkt: de resultaten zijn op ruim 97 procent van de scholen voldoende en alle onvoldoende eindoordelen vallen bij scholen met een (zeer groot) lerarentekort. Dat is de echte crisis waar we nu de schrijnende gevolgen van beginnen te...
De leerlingen van de Isaac Beeckman Academie in Kapelle hoeven niet bang te zijn dat hun school al sluit na de meivakantie. De onderwijsinspectie heeft dat de school laten weten. Dat meldt Omroep Zeeland.
De Inspectie van het Onderwijs brengt woensdagochtend weer de Staat van het Onderwijs uit. Daarin worden de huidige situatie, ontwikkelingen en kwaliteit van het primair, voortgezet, hoger en speciaal en passend onderwijs belicht.
Jaarlijks schetst de Staat van het Onderwijs de stand van zaken in het onderwijs in Nederland. Dat er – zowel binnen als buiten het onderwijs – steeds vaker wordt gesproken over leren voor duurzame ontwikkeling, is voor Leren voor Morgen aanleiding om de eerste Staat van het Duurzaam Onderwijs uit te brengen. Giuseppe van der Helm (directeur Ler...
De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...
NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappen
Lerarenopleider met focus op verbinding onderwijsonderzoek – opleidingspraktijk |
![]() |
Meer vacatures... | |
ScoliX
Directeur Farèlschool |
![]() |
Meer vacatures... |
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...