NOG Nieuwsarchief

Normal_klas__klaslokaal__leeg__schoolverlater__vo

Plekken speciaal onderwijs eerst naar eigen leerlingen van scholenkoepel


Scholenkoepel Boor in Rotterdam geeft leerlingen van hun eigen basisschool voorrang voor een plekje op het speciaal onderwijs. Onacceptabel, zegt Michiel Minderhoud van Passend Primair Onderwijs. Leerlingen die niet op een school van Boor zitten, moeten soms wel een jaar wachten op een plekje op een cluster 4-school in het speciaal onderwijs. Da...

Normal_leerlingen__kinderen__basisschool__po__huiswerk__afkijken__leren

Onderwijsexpert Wouter Duyck: 'Onze zesjescultuur leidt tot armoede'


Afgelopen week zijn de nieuwe PISA-resultaten gepubliceerd. PISA is een internationaal vergelijkend onderzoek waarbij men de vaardigheden en kennis van natuurwetenschappen, lezen en wiskunde bij 15-jarigen test. Uit de uitkomsten blijkt dat het niet goed gesteld is met de leesvaardigheid in Nederland. Dat hebben we vooral te danken aan onze zesj...

Normal_foto_07-12-2023_om_08.54

Basisscholen door heel Nederland gaan weer bloembollen planten


Het is weer tijd om bloembollen te planten. Dit najaar leren tienduizenden kinderen, verspreid over Nederland, Duitsland, Engeland, Frankrijk, Canada en Zweden, hoe en wanneer ze dit moeten doen via een bloembollenpakket van Bulbs4Kids. Jong geleerd is immers oud gedaan. Dat meldt iBulb.

Normal_teacher-in-class-holding-booklet-2022-12-16-22-20-34-utc

Orthopedagogen willen meedenken met 'deltaplan lerarentekort'


Werkgevers en werknemers in het primair en voortgezet onderwijs slaan de handen ineen en presenteerden deze week de belangrijkste bouwstenen voor een ‘deltaplan lerarentekort’. Om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren moet het aanpakken van het lerarentekort de eerste prioriteit van het nieuwe kabinet zijn. Dat meldt Ilse van der Mark, Be...

Normal_lezen_meisje_peuter_prentenboek

Leesachterstand al op jonge leeftijd bij de basis aanpakken


Waar we in 2018 dachten dat dat het dieptepunt was, lieten de nieuwe PISA-resultaten zien dat de bodem helaas nog niet is bereikt. Maar liefst een derde van de Nederlandse 15-jarigen loopt het risico laaggeletterd het onderwijs te verlaten. In 2018 was dit nog een kwart. Dat meldt het RID Taal Rekenen. 

Normal_rss_entry-406480

Openbaar Ministerie eist acht jaar cel en tbs tegen Vlijmense leraar in zedenzaak


Het Openbaar Ministerie heeft woensdag acht jaar cel en tbs met dwangverpleging geëist tegen basisschoolleraar Bas G. die wordt verdacht van een reeks zedenmisdrijven. Daarvan zouden veelal jonge tieners, maar ook aanmerkelijk jongere kinderen het slachtoffer zijn geworden. G. was ruim twintig jaar leraar op een school in Vlijmen. Het OM eiste d...

Normal_christmas-tree-christmas-balls-and-flying-sparks-2023-11-27-05-08-08-utc

De Grootste Schoolband van Nederland op het podium tijdens het Kerst Muziekgala


Het is weer die tijd van het jaar waarin muziek en kinderen uit heel het land samenkomen voor het jaarlijkse Kerst Muziekgala. Jonge, muzikale creatievelingen bundelen de krachten met Mart Hoogkamer, Ellen ten Damme, Danny de Munk, Jamai Loman, Gaia Aikman en Willemijn Verkaik. Samen zingen zij geliefde kersthits en vieren ze hoe leuk muziek mak...

Normal_kids-reading-book-in-room-with-christmas-tree-2023-11-27-04-49-34-utc

Acht jeugdboeken om te lezen tijdens de kerstvakantie


Sinterklaas is net vertrokken uit Nederland en het volgende feest staat alweer bijna voor de deur: Kerstmis. Hoewel het natuurlijk heerlijk is om een aantal leuke films te bekijken, lijkt het de redactie van de Nationale Onderwijsgids ook een goed idee om met een aantal boekentips te komen. Dat is erg belangrijk, want leerlingen kunnen steeds sl...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...

NOG Topvacatures

NOG Blog

De zegen en vloek van Magister

Normal_pascal_cuijpers

De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...