NOG Nieuwsarchief

Normal_rugzak__klas__kinderen__schooltas__klaslokaal__po

Fusie van openbare en bijzondere school wordt makkelijker


Openbare en bijzondere scholen kunnen voortaan makkelijker fuseren als ze te klein dreigen te worden om voort te bestaan. Dit zal vooral voorkomen in krimpgebieden, waar het aantal leerlingen soms met wel 30 procent terugloopt. Staatssecretaris Sander Dekker van Onderwijs stuurde hiertoe maandag het wetsvoorstel ‘Samen sterker’ naar de Tweede Ka...

Normal_9e28f101027b363400cebfb402953b0b003d85bf020701c36c025b0180

Twente Academy Young gaat samenwerken met museum TwentseWelle


Twente Academy Young, de organisator van de maandelijkse XperimenTA science café’s voor kinderen, gaat een samenwerking aan met museum TwentseWelle. Tijdens de maandelijkse XperimenTA onderzoeksmiddagen gaan kinderen van 7 tot en met 12 jaar zelf op ontdekkingstocht. Door te ruiken, te zien, te horen, te proeven en te voelen komen de kinderen op...

Normal_normal_800px-russell-silver_syndrome_kind

Symposium hoogsensitieve kinderen herkennen en begeleiden


Naar schatting is 15-20 procent van de kinderen hoogsensitief. Deze kinderen hebben veel empathie, oog voor het grotere geheel en kunnen intens genieten van muziek of natuur. Ze nemen ook veel en gedetailleerd waar en zijn extreem gericht op de buitenwereld. Deze kinderen raken dan ook gemakkelijk overweldigd door prikkels, bijvoorbeeld in de kl...

Logo_inspectie_van_het_onderwijs_logo_goed

Inspectie publiceert vernieuwd overzicht zeer zwakke scholen


De Inspectie van het Onderwijs publiceert elke maand een overzicht van de zeer zwakke scholen en afdelingen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs, expertisecentra en voortgezet onderwijs. In het voortgezet onderwijs staat alleen nog het Aloysius College op de lijst. De inspectie publiceert daarnaast ook ee...

Normal_vo__klas__scholieren__leerlingen__toets__huiswerk

Motie verbiedt plaatsingswijzers met alleen enkelvoudig schooladvies


Scholen mogen in de plaatsingswijzers niet opnemen dat alleen enkelvoudige schooladviezen gegeven mogen worden. De Tweede Kamer heeft hierover een motie aangenomen. In de plaatsingswijzer moet voortaan altijd ruimte zijn voor dubbele schooladviezen. Dat meldt de VO-raad.

Normal_beperking__kind__spelen__schommelen__handicap__jongen__blij

'Meedoen' animatiefilm over ontwikkeling in onderwijs en zorg


In Nederland gaan steeds meer leerlingen, ook kinderen met een beperking of kinderen die extra ondersteuning nodig hebben naar een reguliere school. Zo blijven ze betrokken bij hun eigen gemeenschap. LECSO, de PO-Raad en de VO-raad zijn gezamenlijk een initiatief gestart om te zorgen dat leerlingen, ouders en leerkrachten goed gaan samenwerking ...

Normal_rss_entry-47647

Suikerfeest op scholen geen discussie meer


(ANP) - Scholen in grote steden gaan praktisch om met de viering van het Suikerfeest komende week aan het einde van de vastenperiode ramadan. Onderwijsinstellingen met veel leerlingen met een islamitische achtergrond zijn dinsdag 5 juli dicht of hebben een studiedag ingeroosterd. Op andere scholen kunnen leerlingen vrijaf vragen op grond van art...

Normal_sofievanesch_img_8806

Leerlingen presenteren uitvindingen in finale Uitvinderswedstrijd 2016


Het Afrikaanse jongetje Jabali is erg handig. Hij kan van afvalmaterialen speelgoed maken. Kunnen Nederlandse kinderen hem helpen met een nieuw ontwerp dat hij op de markt kan verkopen? Bovenstaande is één van de opdrachten van De Uitvinderswedstrijd 2016. Vier verschillende vraagstukken vormden in januari de start van dit project voor de groepe...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...

NOG Topvacatures

NOG Blog

De zegen en vloek van Magister

Normal_pascal_cuijpers

De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...