NOG Nieuwsarchief
Onderzoeksbeurzen voor museummedewerkers
Om medewerkers van musea in staat te stellen wetenschappelijk onderzoek te doen, stelt minister Bussemaker (OCW) tot en met 2016 €800.000 beschikbaar voor onderzoeksbeurzen. Wetenschappelijk onderzoek is belangrijk voor kennis over de collectie, educatie, digitalisering en het bereiken van nieuw publiek. De beurzen kunnen worden aangevraagd via ...
UvA viert vijftig jaar Theaterwetenschap met perfomance conferentie
De opleiding Theaterwetenschap van de Universiteit van Amsterdam (UvA) bestaat dit jaar vijftig jaar. Dit wordt gevierd met een jubileumconferentie op 24 en 25 oktober. Theatermakers, beleidsmakers en andere professionals uit de theaterwereld zullen met elkaar en met het publiek in debat gaan over vijftig jaar theater.
Training 'affectieve betrokkenheid' verbetert begeleiding doofblinden
Met een training in actieve betrokkenheid lukt het professionele begeleiders om emoties te delen met mensen die doofblind zijn. De training heeft bovendien als opmerkelijk resultaat dat doofblinde mensen op den duur minder negatieve emoties tonen en meer positieve emoties ervaren. De training zou hierdoor mogelijk probleemgedrag bij doofblinden...
Uitbreiding netwerk wetenschap en technologie basisonderwijs Oost-Nederland
Twee onderwijsprojecten van Hogeschool Windesheim en Universiteit Twente toegevoegd zijn toegevoegd aan het Jet-Net Junior Hub, een regionaal samenwerkingsverband voor basisschoolleerlingen, leraren en pabo-studenten. Daarmee is voor deze projecten, Zabuki@school en TechnoDiscovery,extra geld beschikbaar gekomen voor initiatieven om leerlingen i...
Eerste Academische Werkplaats Onderwijs officieel van start
Vandaag wordt de Academische Werkplaats Onderwijs van de Universiteit van Maastricht officieel geopend. Na de opening aanvaardt prof. dr. Inge de Wolf de bijzondere leerstoel 'Education Systems'. In haar oratie presenteert ze de eerste onderzoeksresultaten van de nieuwe werkplaats: Nederlandse leraren in het primair en voortgezet onderwijs reken...
LSVb: Leenstelsel ondermijnt kinderrechten
Het leenstelsel is mogelijk in strijd met het internationale Kinderrechtenverdrag. Dit verdrag stelt dat de overheid steun en bijstand moet verlenen aan minderjarige kinderen om te zorgen dat zij een toereikende levensstandaard hebben. In Nederland is dit geregeld door de kinderbijslag. De basisbeurs voor minderjarige studenten zou komen te verv...
Galenus Researchprijs voor VUmc-onderzoeker Tom Würdinger
Dinsdag zijn weer de jaarlijkse Galenusprijzen uitgereikt. De Galenusprijzen bestaan uit 2 prijzen: de Galenus Researchprijs is toegekend aan dr. Tom Würdinger van het VUmc, voor zijn fundamenteel en translationeel neuro-oncologisch onderzoek. De Galenus Geneesmiddelenprijs is toegekend aan het medicijn Kalydeco van Vertex Nederland. Dit middel ...
'Al veel initiatieven voor ontwikkeling beroep leraar door Lerarenagenda'
Leraren en scholen hebben veel initiatieven genomen om het vak leraar te ontwikkelen en aantrekkelijker te maken. Zo werken leraren van 160 scholen in het voortgezet onderwijs inmiddels samen met een universitaire lerarenopleiding om lessen te verbeteren en startende leraren worden beter begeleid.
NOG Adverteren
NOG Social media
NOG Uitgelicht
NOG Gesponsord
NOG Zoeken
NOG Blog
Het leven is geen cijfer
Overal waar cijfers worden gehanteerd, zal ook de druk toenemen. Hiermee bedoel ik bijvoorbeeld de druk om meer effectiviteit te creëren, om sneller te worden, om hogere doelen na te streven en om rijker te worden. Hierdoor proberen we te voldoen aan onze eigen maatstaven of aan die van anderen. Dit kan er na verloop van tijd voor zorgen dat het...
NOG Topvacatures
ScoliX
Directeur Montessori De Beleving |
|
| Meer vacatures... | |
ROC Mondriaan
Schooldirecteur School voor Horeca en Facilitaire dienstverlening |
|
| Meer vacatures... | |
ROC Mondriaan
Docent NT1 |
|
| Meer vacatures... | |
Ministerie van Defensie
Kleuterleidster | Defensie HDP |
|
| Meer vacatures... | |
NOG Interview
Uniek krantenproject voor leerlingen in Limburg: ‘Uiteindelijk gaan de leerlingen ook zelf over het nieuws schrijven’
De Limburger is er stiekem al een tijdje mee bezig: een krantenproject speciaal voor leerlingen uit de laatste groepen van de basisschool en voor eerste-en tweedejaars vmbo...