NOG Nieuwsarchief
Melanie Peters nieuwe directeur Rathenau Instituut
Dr. Ir. Melanie Peters wordt met ingang van 1 februari 2015 benoemd tot directeur van het Rathenau Instituut. Melanie Peters volgt als directeur van het Rathenau Instituut Jan Staman op die met pensioen gaat. Het Rathenau Instituut stimuleert de publieke en politieke meningsvorming over wetenschap en technologie. Dit meldt het Rathenau Instituut.
Symposium LSVb over 21st century skills
De Landelijke Studenten Vakbond (LSVb) organiseert op vrijdag 7 november een symposium over 21st century skills. Beleidsmedewerkers, docenten, bestuurders en studenten gaan tijdens het symposium in op het onderwijs van nu en van morgen. Dit meldt de LSVb.
Oppositie wil afschaffing 'tentamenboete'
Minister Bussemaker van Onderwijs moet universiteiten die een 'tentamenboete' rekenen op de vingers tikken, dit vinden de D66, SP, CDA en GroenLinks. Op drie universiteiten moeten studenten extra betalen als zij zich te laat hebben ingeschreven voor een tentamen en die toch willen maken. Volgens de wet mogen er echter geen financiële drempels op...
Conferentie ‘een goede academische leraar voor de klas’
De vereniging van universiteiten (VSNU) organiseert in samenwerkingen met de Interdisciplinaire Commissie Lerarenopleidingen (ICL) en de VO-raad de conferentie 'een goede academische leraar voor de klas'. Tijdens de conferentie worden ervaringen uitgewisseld tussen het voortgezet en universitair onderwijs om steeds betere universitaire leraren o...
CDA wil maatschappelijke dienstplicht
CDA-leider Buma pleit voor de invoering van een maatschappelijke dienstplicht. Buma wil dat jongeren na hun opleiding of school een half jaar een dienstplicht vervullen in de zorg, bij vrijwilligersorganisaties of bij Defensie. Een maatschappelijke dienstplicht zou disciplinerend werken, denkt Buma, daardoor kan er bijvoorbeeld voorkomen worden ...
Motivatie brugklassers beïnvloed door leeromgeving en consequentie docenten
De leeromgeving en de consequentie van docenten is van invloed op de motivatie die brugklassers hebben voor school. Wanneer docenten inzetten op autonomie, competentie en betrokkenheid van de leerlingen dan heeft dit een positieve invloed op de motivatie. Dit concludeert Kim Stroet in haar promotie-onderzoek. Het onderzoek van Stroet is uitgevoe...
KNAW organiseert symposium over stotteren
In Nederland stotteren tussen de 175.000 en 200.000 mensen. Terwijl er in de therapie voor kinderen grote vorderingen zijn geboekt (de zogenaamde ‘vroege interventie’), blijft het verkrijgen van totale genezing een lastig probleem. In de therapie spelen acceptatie en er mee leren omgaan dan ook een grote rol. Dit meldt de Koninklijke Nederlandse...
Banken milder bij studieschulden nieuwe lichting
(Novum) - Banken gaan de studieschulden van toekomstige huizenkopers minder zwaar meewegen bij het afsluiten van een hypotheek. Dat heeft de Nederlandse Vereniging van Banken (NVB) maandag afgesproken met het ministerie van Onderwijs. Het gaat echter alleen om studieschulden die worden opgebouwd in het nieuwe leenstelsel, dat september volgend j...
NOG Adverteren
NOG Social media
NOG Uitgelicht
NOG Gesponsord
NOG Zoeken
NOG Blog
Het leven is geen cijfer
Overal waar cijfers worden gehanteerd, zal ook de druk toenemen. Hiermee bedoel ik bijvoorbeeld de druk om meer effectiviteit te creëren, om sneller te worden, om hogere doelen na te streven en om rijker te worden. Hierdoor proberen we te voldoen aan onze eigen maatstaven of aan die van anderen. Dit kan er na verloop van tijd voor zorgen dat het...
NOG Topvacatures
ScoliX
Directeur Montessori De Beleving |
|
| Meer vacatures... | |
ROC Mondriaan
Schooldirecteur School voor Horeca en Facilitaire dienstverlening |
|
| Meer vacatures... | |
ROC Mondriaan
Docent NT1 |
|
| Meer vacatures... | |
Ministerie van Defensie
Kleuterleidster | Defensie HDP |
|
| Meer vacatures... | |
NOG Interview
Uniek krantenproject voor leerlingen in Limburg: ‘Uiteindelijk gaan de leerlingen ook zelf over het nieuws schrijven’
De Limburger is er stiekem al een tijdje mee bezig: een krantenproject speciaal voor leerlingen uit de laatste groepen van de basisschool en voor eerste-en tweedejaars vmbo...