NOG Nieuwsarchief

Normal_rss_entry-66289

‘Politici moeten Kinderen van Juf Kiet zien'


Het compliment dat ze nu een filmster is, wuift de Brabantse schooljuf Kiet snel weg. De kinderen moeten voorop staan, niet alleen in de documentaire die over haar klas is gemaakt, maar óók in een gesprek over de film. De makers van De Kinderen van Juf Kiet, die nu met succes in de bioscopen draait, keken een jaar mee terwijl zij haar migrantenk...

Normal_16ab45da-4c5d-4d18-8e0a-e5728a81b5e9

Winnaars beste bestuursverslagen van Nederland in po en vo bekend


Op donderdag 24 november 2016 vond de 10-jarig jubileum editie van de Dyade Bestuursbokaal plaats tijdens het seminar 'Onderwijs Ontregelt!' op De Erasmus Universiteit te Rotterdam. Tijdens deze dag werden de bestuursverslagen van Stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel te Amsterdam (po) en Stichting ZAAM te Amsterdam (vo) verkozen tot beste ...

Normal_bronvermelding_foto_jorrit_lousberg_bij_publicatie_verplicht_2

Groep 7 van school uit Bunschoten wint MediaMasters Game 2016


De zesde editie van de MediaMasters Game is gewonnen door groep 7 van de Dr. H. Bavinckschool uit Bunschoten, zij mogen zich een jaar lang de ‘Meest mediawijze klas van Nederland’ noemen. Een recordaantal van 150.000 leerlingen deed dit jaar mee. De klas wint een bezoek aan de studio’s van The Voice of Holland en het Nederlands Instituut voor Be...

Logo_nji__logo__jeugdinstituut

Winnaars van de Nationale Jeugdhulpprijzen 2016 bekend


New Dutch Connections en de Kindercorrespondent zijn de winnaars van de Nationale Jeugdhulpprijzen 2016. Het initiatief Asielvloggers van de Kindercorrespondent wordt bekroond met de vakjuryprijs, terwijl de ToekomstAcademie van New Dutch Connections de publieksprijs in de wacht sleept. Beide projecten winnen 20.000 euro. Dit meldt het Nederland...

Normal_vluchteling__asielzoeker__asielzoekerscentrum__azc__vluchtelingkind__syrie

Boek met tips en adviezen voor onderwijs aan vluchtelingkinderen verschenen


Door de groeiende toestroom van vluchtelingen krijgen docenten steeds vaker te maken met de komst van asielkinderen in de klas. Voor leraren die vragen hebben over onderwijs aan deze groep leerlingen, zoals hoe om te gaan met getraumatiseerde kinderen of wat de beste taalmethodes zijn, is er nu het boek 'Nieuwkomers op school'. Ruim twintig onde...

Normal_museum__kind__cultuureducatie

Oktober Kindermaand wil kunst en cultuur bereikbaar maken voor alle kinderen


De provincie Drenthe kent 25.000 euro extra toe aan Oktobermaand Kindermaand. Deze succesvolle activiteit bestaat al langer, maar de organisatie heeft een plan ingediend voor extra activiteiten. Dit plan is bedoeld om kinderen die doorgaans moeilijker te bereiken zijn, actiever bij cultuur te betrekken. Dit meldt de provincie Drenthe.

Normal_vluchteling__asielzoeker__asielzoekerscentrum__azc__vluchtelingkind__syrie

Gezinswoning voor ontwikkeling kinderen beter dan asielzoekerscentrum


Kleinschalige welkomstcentra, toegankelijke systemische hulp en het afschaffen van alle asielzoekerscentra. Deze drie aanbevelingen doet mr. drs. Carla van Os vandaag tijdens de Mulock Houwer-lezing. Ze betoogt dat een dergelijke opvang de ontwikkeling van kinderen beter waarborgt en meer in lijn is met het VN-Kinderrechtenverdrag. Dit meldt het...

Normal_water__kind__drinken__flesje

Alleen kraanwater op basisscholen op Kraanwaterdag


Kinderen lusten in principe gewoon water, maar het wordt lastiger als klasgenootjes wél limonade of sap mee krijgen. Met de invoering van een Kraanwaterdag wordt dit patroon minimaal een dag per week doorbroken en wordt kraanwater gemeengoed op school. Gisteren werd de Kraanwaterdag gevoerd op basisscholen in Nederland. Dat melden Het Voedingsce...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...

NOG Topvacatures

NOG Blog

De zegen en vloek van Magister

Normal_pascal_cuijpers

De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...