NIJMEGEN - Deelnemers aan het Honoursprogramma van de Radboud Universiteit gaan in opdracht van de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) onderzoek doen naar het gebruik van prestatieverhogende middelen.
De mogelijkheid bestaat dat een student een tentamen niet ziet zitten en grijpt naar de Ritalin. Dit ADHD-medicijn zou namelijk een stimulerend effect hebben op leerprestaties. In Nederland zijn er vrijwel zeker mensen die het middel om deze reden gebruiken.
Het Instituut voor Verslavingsonderzoek heeft een studie gedaan naar het oneigenlijk gebruik van Ritalin in Nederland, laat Kimberly Schelle weten. Ze is één van de zes Honoursstudenten die het onderzoek gaan uitvoeren.
Het blijkt dat dit soort middelen ook door niet-ADHD-patiënten wordt gebruikt. Alleen zegt dat onderzoek weinig over het prestatieverhogend gebruik ervan. Dat gedeelte wordt nu onderzocht door het Honoursteam.
© Nationale onderwijsgids
