NOG Nieuwsarchief

Normal_rss_entry-429212

Aankomende leerkrachten vo ontvangen spoedig een stagevergoeding


Aankomende leerkrachten voor het voortgezet onderwijs mogen gaan hopen op vaste stagevergoedingen in de nabije toekomst. De leden van de belangenorganisatie van schoolbesturen en scholen in het voortgezet onderwijs, de VO-raad, hebben ingestemd met een voorstel daarvoor. Daarbij worden de verschillen aangepakt die er nu zijn tussen hoe scholen e...

Normal_rss_entry-429090

Verdachte van incident op hogeschool Eindhoven opgepakt


De politie heeft een verdachte opgepakt van het incident op de Fontys Hogeschool in Eindhoven van donderdagochtend. Het gaat om een 41-jarige man zonder vaste woon- of verblijfplaats. Hij is geen medewerker of student van de hogeschool.

Normal_inclusiever_onderwijs_

Idee over inclusiever onderwijs ontvangt ECIO Frank Award


Het onderwijs moet en kan inclusiever. Eleana Vallianatos kreeg vandaag op de Haagse Hogeschool de ECIO Frank Award 2024, in de categorie hbo, overhandigd. Het Expertisecentrum Inclusief Onderwijs (ECIO) reikt deze prijs jaarlijks uit aan studenten met een ondersteuningsbehoefte die een top-idee hebben om hun school inclusiever te maken. Niet al...

Normal_boek__lezen__voorlezen

Nationale Voorleeswedstrijd is er ook voor brugklassers en pabostudenten


De Nationale Voorleeswedstrijd is de op een na grootste leesbevorderingscampagne van Nederland en bestaat maar liefst 30 jaar. Ook dit jaar is er weer ontzettend veel voorleestalent. Afgelopen woensdag is Fedde Ebbing uit Kollumerzwaag verkozen tot De Nationale Voorleeskampioen van 2024. Maar de voorleeswedstrijd kent nog meer winnaars! Naast De...

Normal_politie__auto

Na ruzie en bedreiging met een mes leraar op hogeschool gewond geraakt


Bij de locatie van Fontys Hogeschool aan de Rachelsmolen in Eindhoven is donderdagochtend 30 mei iemand rond acht uur lichtgewond geraakt. Een student zou een leraar bedreigd hebben met een meis. Daarbij raakte de leraar gewond. Dat meldt Omroep Brabant.

Normal_karin_geuijen

Nieuw lectoraat Hogeschool Utrecht doet onderzoek naar effectieve samenwerking


De aanpak van complexe, maatschappelijke vraagstukken zoals de energietransitie, digitalisering, en asielopvang vraagt van betrokken organisaties om visie, veerkracht en continu aanpassingsvermogen. Deze organisaties hebben elkaar nodig om vraagstukken het hoofd te kunnen bieden. Wat voor samenwerkingsvormen zijn daarbij het meest effectief? Het...

Normal_rss_entry-429037

Schoolgebouw in Eindhoven geëvacueerd na incident met een mes


De politie is bezig met de ontruiming van een schoolgebouw aan de Rachelsmolen in Eindhoven, nadat daar rond 08.00 uur een incident met een mes had plaatsgevonden. Op X spreekt de politie van "een schermutseling met een mes", waarbij iemand lichte verwondingen opliep aan een hand. Volgens de politie lijkt het niet te gaan om "een bewust tegen de...

Normal_foto_duo_servicebalie

DUO opent servicebalies voor persoonlijke ondersteuning in alle provincies


In de maanden juni en juli opent DUO nieuwe servicebalies in de provincies Noord-Holland, Zeeland en Limburg. (Oud-)studenten en hun ouders kunnen hier terecht voor informatie over studiefinanciering en studieschulden. Hierdoor biedt DUO voortaan in alle provincies persoonlijke ondersteuning aan studenten die er zelf online niet uitkomen. Dat me...

NOG Blog

Laat het licht meer schijnen op wat er goed gaat

Normal_pascal_cuijpers

Een belangrijk onderdeel van de examenvreestraining, die ik op school met een collega verzorg, is het focussen op succeservaringen. We zijn als mensen namelijk vaak geneigd om onze aandacht te richten op negatieve ervaringen, waardoor positieve situaties in meer of mindere mate genegeerd worden. Je kan dit vergelijken met een zaklamp die in het ...

NOG Topvacatures

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...