We hebben er allemaal last van; een concentratiedip wanneer je langere tijd achter elkaar bezig bent geweest met een opdracht. Jongens hebben daar vaak nog net iets meer moeite mee dan meisjes. Hoe ga je daar als leerkracht mee om?
Uit diverse onderzoeken blijkt dat het concentratieniveau van basisschoolleerlingen na deelname aan energizers hoger ligt dan voordat zij hieraan deelnamen. De energizers verfrissen, zijn een uitlaatklep en zorgen ervoor dat de kinderen zich weer kunnen concentreren op hun volgende taak. Dat je daarbij ook de motoriek en de vaardigheid traint is mooi meegenomen.
In de workshop ‘Muzikale tussendoortjes in de klas’ ervaren leerkrachten zelf hoeveel meer energie ze hebben na het doen van een muzikale energizer. Verder krijgen ze een heleboel tools en een boek (Jazz in de klas) in handen om hier gelijk zelf mee aan de slag te gaan in de klas. De workshop wordt voor basisscholen in Zuid-Holland aangeboden via de Kunstgebouw|Academie.
(Dit is een advertorial)
