NOG Nieuwsarchief
Nederlandse scholen scoren een dikke onvoldoende bij de Onderwijsinspectie
Zo’n 20 procent van de onderzochte Nederlandse scholen heeft van de Onderwijsinspectie vorig jaar een slecht cijfer gekregen. De nieuwste Staat van het Onderwijs laat dit zien. De basisvaardigheden onder leerlingen en studenten zijn nog steeds ondermaats. Dat meldt De Limburger.
'Dalende leesvaardigheid en grote verschillen tussen scholen extra zorgelijk'
De Onderwijsinspectie constateert in De Staat van het Onderwijs 2024 dat steeds meer leerlingen in het funderend onderwijs de basisvaardigheden taal, rekenen en burgerschap niet goed beheersen. 20 procent van de basis- en vo-scholen heeft van de inspectie het oordeel ‘onvoldoende’ gekregen. Volgens Stichting Lezen is het zaak om samen met het on...
Zeldzaam als leerlingen een koprol kunnen, want de motoriek gaat achteruit
Uit een landelijk bewegingsonderzoek blijkt dat het slecht gesteld is met de motoriek van basisschoolleerlingen. Het lukt 20 procent van de kinderen niet om een koprol te maken. Kinderen uit de provincie Flevoland blijken hier nog net iets slechter in te zijn dan kinderen elders in het land. Ook in Groningen en Friesland scoren ze iets slechter...
Titel 'Kinderboekenambassadeur van Nederland' is voor Rian Visser
Rian Visser is de nieuwe Kinderboekenambassadeur van Nederland. Zij zal zich de komende twee jaar inzetten voor meer leesplezier bij kinderen en de promotie van kinder- en jeugdboeken. Op 17 april, tijdens Lezen Centraal, het jaarlijks congres van Stichting Lezen in het Beatrixtheater in Utrecht is Rian Visser officieel benoemd tot Kinderboekena...
Belfeldse basisschool gaat over op vierdaagse lesweek, opvang is geregeld
Na de meivakantie zal een en ander veranderen voor de bovenbouwleerlingen van basisschool Kom.mijn in het Limburgse Belfeld. De school introduceert vanaf dan namelijk de vierdaagse lesweek. Voor kinderen van ouders die zelf niets kunnen regelen, heeft Kom.mijn opvang geregeld. Dat meldt Omroep Venlo.
Kabinet zet aanpak voor verbeteren basisvaardigheden door
Met een aanpak om de basisvaardigheden bij leerlingen en studenten blijvend te verbeteren, structurele aandacht voor hun mentale welzijn en regionale samenwerking om het lerarentekort aan te pakken, blijft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap keihard werken aan beter onderwijs. Dat is broodnodig, want de kwaliteit van het onderwij...
Rapport De Staat van het Onderwijs 'klopt deze kommer en kwel wel?'
De Inspectie van het Onderwijs luidt de alarmbel: meer dan 20 procent van de scholen scoort onvoldoende. "Maar wat blijkt: de resultaten zijn op ruim 97 procent van de scholen voldoende en alle onvoldoende eindoordelen vallen bij scholen met een (zeer groot) lerarentekort. Dat is de echte crisis waar we nu de schrijnende gevolgen van beginnen te...
Onderwijsmuseum is op zoek naar kinderen voor in het Kinderbestuur
Het Nationaal Onderwijsmuseum roept de hulp in van kinderen. Vanaf nu hebben kinderen tussen 8 en 12 jaar de kans om deel uit te maken van het Kinderbestuur van het museum. Het museum zoekt enthousiaste kinderen die willen meedenken over de activiteiten en de toekomst van het museum. Het kinderbestuur wordt aan het begin van het nieuwe schooljaa...
NOG Advertenties
NOG Social media
NOG Advertentie
NOG Zoeken
NOG Advertentie
NOG Interview
‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...
NOG Uitgelicht
NOG Topvacatures
NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappen
Lerarenopleider met focus op verbinding onderwijsonderzoek – opleidingspraktijk |
|
| Meer vacatures... | |
ScoliX
Directeur Farèlschool |
|
| Meer vacatures... | |
NOG Uitgelicht
NOG Blog
De zegen en vloek van Magister
De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...
