MAASTRICHT - Wordt te weinig tijd en geld geïnvesteerd in jonge kinderen, dan hebben zij de kans dat ze de rest van hun leven kampen met een niet of nauwelijks te herstellen achterstand. Daarom is het noodzakelijk dat al op jonge leeftijd wordt ingegrepen ter voorkoming van onnodige achterstanden. Bijvoorbeeld door voorschoolse educatie. Of door het instellen van een leerplicht vanaf 4 jaar. Daarvoor pleitte hoogleraar Bas ter Weel (Social Economics and Labour Market Policy) van Universiteit Maastricht tijdens zijn vrijdag gehouden oratie.
Ter Weel: "Investeringen zijn het meest rendabel wanneer ze in de eerste levensfasen worden gedaan. Vaardigheden die vroeg zijn aangeleerd, worden ingezet in latere periodes. Dit kan direct nuttig zijn, maar stimuleert ook het aanleren van andere vaardigheden. Bovendien leiden vroege investeringen tot een hogere productiviteit van latere investeringen en zijn deze dus effectief en kostenefficiënt. Andersom is het later herstellen van opgelopen achterstanden duur en soms zelfs onmogelijk. Het is de taak van ouders om hun kinderen op te voeden. Maar de overheid kan vroege ontwikkeling stimuleren daar waar ouders tekortschieten. Voor goede prestaties zijn ook wilskracht en doorzettingsvermogen nodig. Dat gaat niet vanzelf, maar vergt energie en inzet van de ouders."
Via Nieuwsbank.nl
© Nationale Onderwijsgids / Richard Heeres
