NOG Nieuwsarchief
De pijnlijke waarheid over sexting: volwassenen lopen constant twee stappen achter
Terwijl het in de media vooral gaat over sexting en de dramatische gevolgen ervan, zijn jongeren ondertussen alweer bezig met iets nieuws. Volwassenen lopen constant twee stappen achter en hebben nauwelijks een idee van wat er online speelt. Volgens ervaringsdeskundige Merel van Groningen (43) is dat de pijnlijke waarheid over de digitale (seks)...
Hoe noodzakelijk en ethisch zijn lokkertjes om het lerarentekort te bestrijden?
Het lerarentekort is zo nijpend, dat gemeenten allerlei manieren verzinnen om docenten naar hun stad te lokken. Zo komt de gemeente Rotterdam met bonussen om leraren aan te trekken en onlangs deed D66 in Amsterdam een voorstel om betaalbare huurwoningen tijdelijk toe te wijzen aan docenten om zo het tekort te bestrijden. Hoe noodzakelijk en ethi...
Student oordeelt streng over het digitale onderwijs
In een wereld waar apps en informatie bijna altijd en overal beschikbaar zijn, wordt ook van onderwijsinstellingen veel verwacht op het gebied van informatie- en communicatietechnologie (ict). Scholen voelen de hete adem van vernieuwing, innovatie en digitalisering daarom constant in hun nek. New Day at Work onderzocht wat studenten vinden van d...
‘Actieweek Thuiszitters moet inspiratiebron zijn voor velen’
Ondanks alle inspanningen van de afgelopen jaren zitten nog steeds duizenden leerlingen onnodig thuis. Om die reden slaan meerdere organisaties op het gebied van onderwijs en zorg de handen ineen tijdens de Landelijke Actieweek Thuiszitters van 8 tot en met 12 mei. “We hopen dat de goede voorbeelden en de bijeenkomsten een inspiratiebron zijn vo...
Leerkrachten pikken het niet langer en komen in actie
Aan het inkomensverschil tussen leraren in het basisonderwijs en die in het voortgezet onderwijs moet een eind komen, vinden tienduizenden leerkrachten. Zij willen dat het nieuwe kabinet hiervoor 1,8 miljard euro per jaar uittrekt. Waarom komt deze eis juist nu op tafel, terwijl het inkomensverschil al sinds 1985 bestaat?
‘Stop met gebruik termen zwarte en witte scholen’
De termen ‘zwarte’ en ‘witte’ scholen zijn onwenselijk en onacceptabel, vindt UvA-wetenschapper Hülya Kosar Altinyelken. De Nederlandse samenleving is zich onvoldoende bewust van de negatieve gevolgen die deze labels kunnen veroorzaken. “Juist daardoor gaat het fout”, zegt de docente onderwijs en pedagogiek.
‘Dyslexie schuld van onderwijs? Volstrekte onzin’
Volgens het Algemeen Dagblad geven drie hoogleraren het onderwijs de schuld van het hoge aantal kinderen met dyslexie. Twee van hen, van wie één geen hoogleraar blijkt te zijn, ontkennen deze conclusie te hebben getrokken. Is het onderwijs echt de schuldige?
‘Te weinig aandacht voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis’
Met de Nationale Voorleesdagen van 25 januari tot en met 4 februari wordt voorlezen extra gestimuleerd, ook aan kinderen met een taalontwikkelingsstoornis. Voorlezen is ontzettend belangrijk en hoort bij de alledaagse bezigheden, vindt linguïst en logopediste Joukje Henstra van Kentalis, een landelijke organisatie die zich onder andere inzet voo...
