NOG Nieuwsarchief

Normal_minister_robbert_dijkgraaf

Delegatie van kabinet spreekt met onderwijs over antisemitisme


Maandag 13 mei zullen minister-president Rutte  minister Yeşilgöz-Zegerius van Justitie en Veiligheid en minister Dijkgraaf van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap op het Catshuis in gesprek gaan met het onderwijs en andere maatschappelijke organisaties over het tegengaan van antisemitisme in Nederland. Dit meldt Rijksoverheid. 

Normal_rss_entry-426000

Tientallen docenten UvA voeren solidariteitsactie op Roeterseiland


Tientallen docenten en medewerkers van de Universiteit van Amsterdam (UvA) houden dinsdagmiddag vanaf 16.00 uur een eigen demonstratie op de Roeterseilandcampus. Ze doen dat onder meer uit solidariteit met de pro-Palestijnse studenten die daar maandag een protestkamp opzetten en door de politie uiteindelijk werden verwijderd. Dat zegt docent soc...

Normal_politie__1_

Aangifte tegen oud-docente Saxion vanwege valse beschuldigingen


Maandenlang ontving een groep docenten van een opleiding binnen de Academie Bestuur Recht & Ruimte van Hogeschool Saxion in Enschede vele nepmails en valse berichten. Onlangs deed de hogeschool aangifte tegen de oud-collega die hierachter zou zitten. Dit meldt Tubantia. 

Normal_modern-camera-with-african-american-tutor-on-scree-2023-11-27-05-13-23-utc

YouTube-docenten helpen examenleerlingen met de lesstof


Middelbare scholieren zullen zich tijdens de meivakantie alvast voorbereiden op de toekomstige eindexamens. YouTube-docenten zijn hun grootste hulp in deze meest stressvolle periode van het jaar. Want zij leggen het vak dat ze geven in video’s tot in de puntjes uit. Dat meldt EenVandaag.

Normal_pesten_gepest

School is voor een kwart van de jongeren een onveilige plek


School is voor een kwart van de Groningse en Drentse jongeren geen veilige plek. Jongeren zijn bang om op school gepest te worden. Leerlingen die praktijkonderwijs volgen en vmbo’ers zijn vaker bang voor pesterijen. Dat meldt RTV Noord.

Normal_pexels-cottonbro-6686443

Spreekbeurt: in gesprek met Jooz over het belang van de Molukse geschiedenis in het Nederlandse onderwijs - deel 2


Deel 1 van Spreekbeurt de podcast met Jozua Pentury, ofwel Jooz, kon je gisteren al lezen op de Nationale Onderwijsgids. Vandaag gaan we verder waar we waren gebleven, namelijk bij het beantwoorden van een aantal cruciale vragen van Jooz. Aan wie vertel je bijvoorbeeld het ongenuanceerde geschiedenisverhaal van a tot z? En moeten scholen, ongeac...

Logo_onderwijsraad_logo_nieuw

Onderwijsraad publiceert jaarverslag 2023


Goed onderwijs voor iedereen. Dat is waar de Onderwijsraad in 2023 met vijf adviezen en een verkenning aan heeft bijgedragen. Het onderwijs werd breed belicht: van een advies over voor- en vroegschoolse educatie tot een advies over de toekomstverkenning voor middelbaar beroepsonderwijs, hoger onderwijs en wetenschap. In verschillende adviezen we...

Normal_pexels-magda-ehlers-pexels-1054713

Spreekbeurt: In gesprek met Jooz over het belang van inclusieve geschiedenislessen in het Nederlandse onderwijs - deel 1


Voor de nieuwste aflevering van onze Podcast gingen wij in gesprek met Jozua Pentury, beter bekend als Jooz. Vorige week kon je al lezen wie Jooz is en waar je hem mogelijk van kent. In de podcast gaan we met hem in gesprek over het belang van inclusieve geschiedenislessen in het Nederlandse onderwijs. Hij viel namelijk jarenlang tussen wal en s...

NOG Blog

De zegen en vloek van Magister

Normal_pascal_cuijpers

De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...

NOG Topvacatures

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...