NOG Nieuwsarchief

Normal_ipad__tablet__onderwijs__docent__leerling__uitleg__ipad_onderwijs__digitaal

Start tweede serie Leerlabs voor middelbare scholen


Dit voorjaar wordt een tweede serie Leerlabs aangeboden. Deze Leerlabs gaan over gepersonaliseerd leren met behulp van ICT. Deze tweede serie is bedoeld voor scholen die zich al eerder hadden aangemeld voor de eerste serie, maar die vanwege de overweldigende belangstelling hiervoor niet konden meedoen. Dit meldt de VO-Raad.

Normal_kind_rolstoel534

ROC Nijmegen start cursustraject voor begeleiders kinderen met EMB


Op het ROC Nijmegen start op 13 april een cursustraject die bedoeld is voor begeleiders van kinderen en (jong-)volwassenen met een ernstig meervoudige beperking (EMB). Veelal zijn deze begeleiders werkzaam op scholen voor basis en voortgezet speciaal onderwijs, zoals Mytyl- en ZML scholen, revalidatiecentra, gespecialiseerde kinderdagverblijven ...

Logo_logo_novilo_hoogbegaafd

Gratis trainingen over hoogbegaafdheid in het onderwijs door Novilo


Novilo Talentbegeleiding organiseert in april diverse trainingen en voorlichtingsbijeenkomsten in het land over hoogbegaafdheid in het onderwijs. De trainingen zijn in de eerste plaats bedoeld voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs en intern begeleiders die meer willen weten over hoogbegaafdheid en het lesgeven aan hoogbegaafde...

Normal_maxima

Koningin Máxima woont bijeenkomst WOMEN Inc. bij


Koning Máxima is maandagmidag 7 maart in Corpus te Oegstgeest aanwezig bij een bijeenkomst van WOMEN Inc. over verschillen tussen man en vrouw in de gezondheidszorg. Centraal staan de veranderingen in onderzoek, onderwijs en bewustwording om een gezondheidszorg op maat voor vrouwen te realiseren. Dat meldt Het Koninklijk Huis.

Logo_banner_nieuwsbrief

120 Utrechtse scholieren naar IPON voor ION DeBattle


Op donderdag 4 februari zijn 120 Utrechtse scholieren naar de IPON beurs gekomen voor de ION DeBattle! Een aantal geselecteerde leerlingen gingen op het hoofdpodium van de Jaarbeurs de strijd met elkaar aan. De leerlingen discussieerde over verschillende stellingen zoals "mijn school moet sneller digitaliseren" en "digitaal leren is beter dan in...

Logo_kpc_groep_logo

'Leiderschap is meesterschap': lessen van Jeroen Bosch


KPC Groep biedt in het Jeroen Boschjaar 2016 een prikkelend leiderschapsprogramma aan: ‘Leiderschap is meesterschap’. Het programma is geïnspireerd op het werk van een van ’s werelds meest bewonderde kunstenaars.

Normal_les_docent_klas_studeren_college

Dialoog kan zorgen voor meer passende nascholing basisschoolleraren


Eind januari is het onderzoeksrapport ‘Vraag en aanbod voor nascholing leerkrachten in het primair onderwijs’ aangeboden aan staatssecretaris Dekker. Hierin is onderzocht in hoeverre basisschoolleraren behoefte hebben aan nascholing en wat momenteel het beschikbaar aanbod hierin is. Dit meldt de PO-Raad.

Normal_islamitische_universiteit_rotterdam__iur__gebouw

Rector IUR beschuldigd van plagiaat


Rector Ahmet Akgündüz van de Islamitische Universiteit Rotterdam (IUR) is opnieuw in opspraak geraakt. Ditmaal echter niet om haatdragende uitspraken via social media maar vanwege plagiaat. De rector zou in boeken die hij schreef over de Koerdische islamgeleerde Said Nursi passages uit andere werken hebben overgeschreven zonder bronvermelding. V...

NOG Vind een cursus of training

NOG Blog

Soms zeg je meer wanneer je luistert

Normal_pascal_cuijpers

In het vermakelijke boekenweekessay HèHè - over wat we zeggen zonder dat we het doorhebben van Paulien Cornelisse, las ik over het Corpus Gesproken Nederlands. Dat is een verzameling van negenhonderd uur Nederlandse spraak van zowel Nederlanders als Vlamingen. Dit komt in totaal neer op een bestand van zo’n negen miljoen woorden. In haar boekje ...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...