NOG Nieuwsarchief

Normal_techniek__mbo__hbo__uni__samenwerken__studenten__elektrisch

Provincie Overijssel stuurt brandbrief over bezuinigingen techniekonderwijs


De provincie Overijssel heeft een brandbrief gestuurd naar de vaste Kamercommissie Economische Zaken. Hierin stelt de provincie dat Den Haag moet stoppen met de bezuinigingen in Techniekonderwijs. Want hierdoor komt de realisatie van meer banen in gevaar in bijvoorbeeld de hightechmaakindustrie. Dit meldt Tubantia.

Normal_samenwerking

Unieke fusie vormt school voor leerlingen van 0 tot 16 jaar


Het is een primeur in Nederland, een fusie tussen een basisschool en een middelbare school. Het wordt geen tienerschool, zoals die in op steeds meer plaatsen in Nederland in het leven geroepen worden om de kloof tussen het primair onderwijs en het voorgezet onderwijs te verkleinen. Het wordt een school voor leerlingen van 0 tot 16 jaar.

Normal_fiets_kapot

Verbod op appen op de fiets moet fietsongelukken scholieren terugdringen


Minister Schultz van Haegen (Infrastructuur en Milieu) is gestart met de voorbereiding van een wettelijk verbod op appen op de fiets. Meer dan de helft van de jongeren maakt al fietsend gebruik van hun mobiel. Dit kan leiden tot gevaarlijke situaties. Dit meldt Rijksoverheid.

Normal_app_smartphone_iphone

Experiment met virtual reality moet leerlingen veiliger in verkeer maken


Kinderen gaan gemiddeld met negen jaar zelfstandig naar school, onderzocht Veilig Verkeer Nederland. Juist deze verkeersdeelnemertjes vormen één van de grootste risicogroepen. Vorig jaar waren er 729 gewonden en tien doden onder jonge kinderen te betreuren. Om dit aantal terug te dringen, ontwikkelden Veilig Verkeer Nederland (VVN) en Interpolis...

Normal_kinderen__les__hulp__juf__lerares__onderwijzer__docent__leerlingen__po__vo

Investeren in leesmotivatie loont: het bevordert motivatie en leesvaardigheid


Leesmotivatieprogramma’s hebben een positief effect op leesmotivatie én op begrijpend lezen. Dat geldt zeker ook voor leerlingen die niet zo gemotiveerd zijn om te lezen, zoals zwakke lezers of middelbare scholieren. Vooral voor hen heeft het zin dit soort programma’s in te zetten, zo blijkt uit een reviewstudie van de Erasmus Universiteit Rotte...

Normal_internationaal_kinderen_buitenland_allochtoon_2

Levensbeschouwelijke vorming in openbaar onderwijs


Godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs op openbare basisscholen moet structureel gefinancierd worden, vinden Kamerleden Loes Ypma van PvdA, Joël Voordewind van ChristenUnie en Michel Rog van CDA. Zij reageren op de eerste termijn van de Kamer over hun initiatiefwetsvoorstel. Dat meldt de Tweede Kamer.

Logo_nederlandse_stichting_gehandicapte_kind_logo_nsgk

NSGK: Met en zonder handicap in één klas, het kán wel


Veel scholen, onderwijzers en ouders zien het als een onhaalbaar ideaal, maar vier scholen in Nederland bewijzen volgens NSGK dat het kan: leerlingen met en zonder handicap samen in de klas, met onderwijs, zorg en ondersteuning op maat voor iedereen. Hoe kan het dat zij wel voor elkaar krijgen wat veel anderen niet mogelijk achten? In1school, ee...

Normal_gehandicapten_sport_rolstoel534

Congres 'Maat(jes)werk in de jeugdsport: een maatschappelijk fenomeen?'


Ter gelegenheid van het 25-jarige jubileum van ClubExtra organiseren Special Heroes en de Hogeschool Windesheim, Calo op 26 januari 2017 het congres 'Maat(jes)werk in de jeugdsport: een maatschappelijk fenomeen?' Tijdens dit congres staat de vraag centraal wat er nodig is om kinderen met een motorische en/of gedragsmatige achterstand blijvend te...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...

NOG Topvacatures

NOG Blog

De zegen en vloek van Magister

Normal_pascal_cuijpers

De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...