GRONINGEN - Hoorcolleges zijn al lang niet meer van deze tijd. Dat beweren twee Amerikaanse medici in een artikel in The New England Journal of Medicine.
Volgens Charles Prober en Chip Heath is het onderwijs sinds het begin van de vorige eeuw nauwelijks veranderd, terwijl de wetenschap zich juist enorm ontwikkeld heeft.
Prober en Heath willen het hoorcollege niet afschaffen, maar omzetten in een videocollege dat dient als basis voor lesstof en dat studenten thuis kunnen volgen.
De lessen en colleges op hogescholen en universiteiten zouden zo gebruikt kunnen worden om studenten emotioneel te betrekken bij de lesstof, door meer praktijkgericht onderwijs te bieden, waarbij gebruik wordt gemaakt van de modernste middelen. De nieuwsgierigheid van studenten zou zo meer geprikkeld moeten worden, iets wat de auteurs 'the perfect fuel for learning' noemen.
Onderuitgezakt luisteren naar de professor of lector zou volgens de medici in ieder geval tot het verleden moeten gaan behoren.
© Nationale Onderwijsgids / Arend Jan Wonink
