NOG Vacature Docent economie 2e graads m/v Vinkeveen

Functietitel:
Docent economie 2e graads m/v Vinkeveen
Online datum:
06-05-2024
Provincie:
Utrecht
Plaats:
Vinkeveen
Sector:
Voortgezet Onderwijs
FTE
0.6 - 0.8
Dienstverband:
Tijdelijk met uitzicht op vast
Uren:
24 - 32
Soort vacature:
Parttime
Omschrijving:

Omschrijving

Met ingang van het nieuwe schooljaar 2024 – 2025 zijn we op zoek naar een docent(e) economie voor de locatie Vinkeveen. Het betreft een tijdelijke aanstelling van 0,6 – 0,8FTE met uitzicht op een vast dienstverband. 

 
Het VeenLanden College (VLC) in Vinkeveen is een school voor gepersonaliseerd onderwijs, voor havo en vwo klas 1 t/m 3 en mavo klas 1 t/m 4. De school is partnerschool van Kunskapsskolan Nederland. Twee pijlers van ons onderwijs zijn de persoonlijke coaching
van onze leerlingen en leerdoelgericht leren. Leerlingen kunnen vakken volgen op verschillende niveaus tijdens een schooljaar. Mocht je meer willen weten neem dan een kijkje op onze website,
www.veenlandencollege.nl/govlc. We nodigen je graag uit om een dagdeel mee te lopen op onze school. Je werkt samen met ervaren collega’s in een warm team. Zij zullen je van harte welkom heten
en zullen je ondersteunen waar dat nodig is.
 
Het is fijn om zo betrokken te zijn bij de leerlingen en hun ontwikkeling op de voet te kunnen volgen. Mooi om te zien dat veel leerlingen boven zichzelf uitstijgen en goed kunnen reflecteren op hun eigen leerproces.”

Het gaat om lessen economie in de klassen VMBO-T3, VMBO-T4, HA3 en de ondernemersklas voor de brugklassen. Voor de examenklas VMBO-T4 is ervaring met een examenklas een pré. Samen met een collega ben je coach van een klas.

Eisen

Heb je een lesbevoegdheid economie of ben je bijna afgestudeerd, dan ontvangen we graag jouw sollicitatiebrief. Op de locatie Vinkeveen word je begeleid en wegwijs gemaakt door een persoonlijke coach. De coach helpt je met algemene schoolzaken, het voorbereiden van de lessen, klassenmanagement en geeft feedback op de lessen. Zo kun je je blijven ontwikkelen. 
 
Wij zoeken een collega die

  • coachend (bege)leiding kan geven;
  • gericht is op ontwikkeling en vernieuwing van het vak economie;
  • leerlingen enthousiasmeert over de mogelijkheden op (bedrijfs)economisch vlak in de bovenbouw;
  • samen met een collega een groep leerlingen wil coachen;
  • een uitdagende leeromgeving weet te creëren;
  • enthousiast, energiek en bevlogen is;
  • goed kan samenwerken in een team;
  • een positieve sfeer in een groep kan creëren. 

Op het VeenLanden College (VLC) werken we met een 60-minutenrooster. De dagen starten om 8.15 uur met een ochtendmeeting met collega’s en een half uur coachtijd voor de leerlingen. Daarna begint de dag voor de leerlingen met een basegroup van 30 minuten waarna de lessen volgens rooster zijn ingepland.
 

 
 

Arbeidsvoorwaarden

We bieden een marktconform arbeidsvoorwaardenpakket en besteden veel aandacht aan de professionele ontwikkeling van onze medewerkers.
 
Als je roosterwensen hebt, vanwege schoolgaande kinderen of de reistijd, dan is dat bespreekbaar.

 

  • Salaris: in overleg


 

Vacature

  • Functietitel: Docent economie 2e graads m/v Vinkeveen
  • Plaatsingsdatum: 2024-04-19
  • Met ingang van: schooljaar 2024 - 2025
  • Dienstverband: Tijdelijk met uitzicht op vast
  • FTE: 0,6 - 0,8 FTE


 

Over VeenLanden College

  • Naam school: VeenLanden College
  • Contactpersoon: M. Huisman
  • Plaats: Mijdrecht
  • Sector: Voortgezet onderwijs
  • Website: https://veenlandencollege.nl


 

Sollicitatieinformatie

Een sollicitatiebrief met cv ontvangen we graag uiterlijk 15 mei 2024 per mail ter attentie van Mark Huisman, conrector personeelszaken (info@hetvlc.nl) of via Meesterbaan. De sollicitatiegesprekken worden gehouden van 16 t/m 22 mei 2024.

Gegevens Stichting Cedergroep

Naam instelling:
Stichting Cedergroep
Adres:
Professor J.H. Bavincklaan 7
Postcode:
1183 AT
Plaats:
Amstelveen
Telefoonnummer:
020 545 69 10
Website:
https://www.cedergroep.nl
Provincie:
Noord-Holland
Omschrijving:

Stichting Cedergroep zet koers naar een toekomst van betekenisvol onderwijs, zoals uiteengezet in hun strategische agenda voor 2019-2023. De missie van Cederscholen is om leerlingen te begeleiden naar maatschappelijke betrokkenheid, succes en geluk als jongvolwassenen.

De kracht van verschil staat centraal in de benadering van Cederscholen. Ongeacht geloofs- of levensovertuiging is iedereen welkom. Hierbij wordt ingezet op het benutten van de kansen van elke leerling, zodat zij op het best passende schoolniveau kunnen doorstromen.

Cederscholen streven naar kwalitatief en eigentijds onderwijs dat het unieke talent van elke leerling benadrukt. Naast academische vaardigheden is er aandacht voor het ontwikkelen van sociale verantwoordelijkheid en het omarmen van diversiteit. In de komende jaren zetten zij zich in voor onderwijsontwikkeling, professionalisering van medewerkers en een eigentijdse invulling van hun identiteit. Daarbij staat continu verbeteren en betrokkenheid bij de omgeving centraal.

Binnen de ambitieuze plannen van Stichting Cedergroep staan concrete ambities voorop. Onderwijsontwikkeling vormt een kernpunt, waarbij differentiatie in lessen en een flexibel curriculum de sleutel vormen. Door gebruik te maken van moderne technologie, zoals ICT, wil Cederscholen leerlingen meer eigenaarschap geven over hun leerproces. Het streven naar meer variatie in toetsing en afsluiting draagt bij aan een gevarieerde leerervaring.

NOG Topvacatures