DEN HAAG - Uit een onderzoek van EenVandaag Jongerenpanel onder 1.122 scholieren blijkt dat 43 procent van hen hun docenten niet ICT-bekwaam vinden. Daarnaast vindt 58 procent dat de leraren geen goed gebruik maken van digitale schoolborden.
Meer dan de helft van de ondervraagde scholieren (53 procent) ziet graag meer digitale middelen ingezet worden in het onderwijs. Ook is er nog veel ruimte voor het gebruik van sociale media ter ondersteuning van lesmateriaal. Driekwart van de leerlingen zegt geen docenten te kennen die dit doen.
Tweede Kamerlid Mohammed Mohandis van de PvdA dient dinsdag een motie in de Tweede Kamer in om te pogen de ICT-bekwaamheid van leerkrachten wettelijk vast te stellen. Hij verwacht dat goed gebruik van ICT als ondersteuning in de lessen de kwaliteit van het onderwijs veel goed zal doen. Op 16 april zal er over de motie worden gestemd.
© Nationale Onderwijsgids / Ype van Woersem
