Het basisonderwijs moet meer aandacht besteden aan techniek en informatica, zegt gedeputeerde Michiel Scheffer van D66 in Gelderland. Hij pleit ervoor technische vaardigheden op te nemen als onderdeel van de verplichte eindtoetsen in het basisonderwijs. Scheffer wil de aandacht voor techniek in de citotoets voorleggen aan het TechniekPact. Dat meldt Provincie Gelderland.
Er is een groeiend tekort aan technisch personeel. Drie van de vier bedrijven heeft nu al moeite vakmensen in de techniek te vinden en dat worden er alleen maar meer. De economie verandert razendsnel door digitalisering, big data en robotisering. Er worden andere ‘skills’ gevraagd voor de banen van de toekomst: sociale, creatieve en technische vaardigheden worden steeds belangrijker. Het onderwijs moet meer aandacht besteden aan techniek en daar moet je zo vroeg mogelijk mee beginnen, zegt Michiel Scheffer.
Scheffer wil dat technische vaardigheden onderdeel worden van de citotoetsen in het basisonderwijs: “Techniek komt nu vaak pas aan bod als een leerling niet in aanmerking komt voor havo of theoretische leerweg (vmbo tl). Maar er zijn technici nodig op alle niveaus. Er is niet alleen een tekort aan goede monteurs maar ook aan robotprogrammeurs. Techniek mag geen b-keuze meer zijn.”
Scheffer wil de aandacht voor techniek in de eindtoets voorleggen aan het TechniekPact, waarin onderwijs, ondernemers en overheden zich samen sterk maken voor meer vakmensen in de techniek. Begin november 2016 stuurden de provincies al een brandbrief aan het Ministerie van Onderwijs over de gedwongen studentenstop op technische opleidingen.
Door: Redactie Nationale Onderwijsgids
