‘Vraag studentenhuisvesting Den Haag groter dan verwacht’
De cijfers van het marktonderzoek laten zien dat er een actuele behoefte is aan 1.570 studentenwoningen in Den Haag. Het laatste onderzoek werd gedaan in...
20 juli 2015 om 13:32
Universiteit
Vier Veni’s en vier Onderzoekstalent-beurzen voor Universiteit Maastricht
Veni is gericht op excellente onderzoekers die onlangs gepromoveerd zijn. Ze staan aan het begin van hun wetenschappelijke carrière en vertonen een opvallend talent voor...
20 juli 2015 om 12:05
Universiteit
Duwo bouwt bijna 1400 extra studentenwoningen in Amsterdam
Het grootste woningcomplex dat opgeleverd wordt bevat studio’s variërend in oppervlakte van 22 tot 37 vierkante meter. Ook zijn er enkele grotere woningen te huren...
20 juli 2015 om 11:44
Universiteit
Docent onderwijskunde: ‘Nieuwe handleiding radicalisering te mild’
Vorig week stuurde minister Bussemaker van Onderwijs de handleiding naar de Tweede Kamer. De handreiking biedt scholen informatie over het proces van (islamitische) radicalisering. De...
20 juli 2015 om 10:45
Universiteit
CBS: ‘Ruim 60.000 meer werkende jongeren in een jaar’
In een jaar tijd is de arbeidsparticipatie onder jongeren met 3 procent toegenomen. In juni had 61,3 procent van de jongeren betaald werk tegen 58,3...
17 juli 2015 om 17:43
Universiteit
‘Onderwijs moet beter aansluiten op ICT-sector’
Op het event gingen onder meer PvdA Tweede Kamerlid Astrid Oosenbrug, General Manager bij Oxilion Sebastiaan Assink, socioloog en voorzitter van het Platform Onderwijs 2032...
17 juli 2015 om 17:25
Universiteit
Ruim 600 deelnemers aan Radboud Summer school
Vorig jaar organiseerde de universiteit de eerste editie van de Summer School. Toen hadden in totaal zo’n 390 studenten zich aangemeld. Volgens coördinator Alice Nieboer...
In totaal kende NWO 161 Veni-beurzen toe aan Nederlandse onderzoekers. Zij krijgen het geld vanwege hun talent voor het doen van vernieuwend wetenschappelijk onderzoek en...
17 juli 2015 om 13:26
Universiteit
Bussemaker publiceert handreiking ‘Puberaal, lastig of radicaliserend?’
De publicatie is geschreven vanuit de pedagogische opdracht van scholen en is bestemd voor alle professionals die aan een school verbonden zijn. Maar ze is...
