3 april 2017 om 16:01
< 1 min lezen

Werkagenda verbinding onderwijs-jeugdhulp voor regionale samenwerking

De werkagenda verbinding onderwijs-jeugd wil de regionale samenwerking tussen gemeenten, scholen en aanbieders van jeugdhulp op gang brengen en versnellen. Door samen te werken, worden de kansen voor een kind op passend onderwijs en zorg groter. Dit meldt Lecso.

Ieder kind heeft recht op optimale kansen om zich te ontwikkelen, thuis, op school en in de vrije tijd. Die kansen stijgen als professionals en organisaties samen een passend aanbod van onderwijs, opvoeding, ondersteuning en hulp ontwikkelen. Het realiseren van één kind, één gezin, één plan vraagt van professionals en bestuurders nog veel schakelen. Met elkaar, zodat er één gedeelde missie ontstaat. Met kinderen en hun ouders, zodat voor hen duidelijk is wat ze van de school en van de gemeente kunnen verwachten én wat er van henzelf verwacht wordt. Tussen de professionals in het veld, zodat ze elkaar snel vinden en slagvaardig kunnen zijn.
 
De Werkagenda verbinding onderwijs -jeugdhulp is er om de regionale samenwerking tussen gemeenten, scholen en aanbieders van jeugdhulp op gang te brengen en te versnellen. De experts kennen de spelregels, de wetgeving en de financiële stromen. Ze hebben de actuele cijfers paraat en weten wat elders al goed werkt. Deze ervaring gebruiken zij om andere regio’s te helpen beter samen te werken. Zo leren gemeenten, samenwerkingsverbanden en schoolbesturen van elkaar.
 
Door: Redactie Nationale Onderwijsgids 

Relevante artikelen

Alles van speciaal onderwijs
    • Basisonderwijs

    Steeds meer scholen voeren totaalverbod op mobieltjes in

    Vandaag om 14:22
    • Basisonderwijs

    Verdachte van neersteken leraar tijdens musical wil niet met psycholoog praten

    Vandaag om 11:49

Aankomende evenementen

19 Jan
Open Huis – Willem de Zwijger College Papendrecht
  • Zuid-Holland
20 Jan
Open Huis – Willem de Zwijger College Hardinxveld- Giessendam
  • Zuid-Holland
21 Jan
Themabijeenkomst ‘Houdingen ten opzichte van DEI-initiatieven: Huidige trends en toekomstige richtingen’
  • Utrecht