15 december 2014 om 17:14
< 1 min lezen

Van ontwikkelingsperspectief naar groepsplan

Hoe vertaal je in het speciaal basisonderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs het ontwikkelingsperspectief van leerlingen naar het groepsplan? Hoe verminder je de administratieve last?

Veel leerkrachten vragen zich af wat de meerwaarde is van een ontwikkelingsperspectief (OPP) en maken zich zorgen over de administratie die het werken met een OPP vergt. Onze adviseurs Arjan Clijsen en Hannelore Veltman geven tips mede aan de hand van een praktijkvoorbeeld. 

U kunt hier de bijdrage downloaden.

(Dit is een advertorial)

Relevante artikelen

Alles van speciaal onderwijs
    • Docenten

    Leerkrachtondersteuner had ook duizenden foto’s van kinderporno op zijn computer staan

    Gisteren om 15:40
    • Docenten

    Kinderombudsman: er moet meer aandacht voor queer kinderen op school komen

    Gisteren om 15:02

Aankomende evenementen

07 Jan
Informatieavond (ouders) Van Lodenstein College
  • Gelderland
08 Jan
Open dag voor de leerlingen (komst met de basisscholen) Van Lodenstein College
  • Gelderland
09 Jan
Open avond en open dag Katholieke Scholengroep Etten-Leur
  • Noord-Brabant