25 oktober 2013 om 11:26
< 1 min lezen

Onderzoek naar klanken en kans op dyslexie

NIJMEGEN - Onderzoeker Mark Noordenbos heeft ontdekt dat kinderen die risico lopen om dyslectisch te worden het moeilijk vinden om bepaalde klanken uit hun eigen taal van elkaar te onderscheiden. Dat meldt Gezondheidsnet.nl.

De reden waarom ze daarmee moeite hebben, is volgens Noordenbos dat deze kinderen een groter aantal uiteenlopende klanken horen dan kinderen die geen risico op dyslexie lopen.

Noordenbos is promovendus aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Volgens hem kan de gevoeligheid voor niet-relevante spraakklanken in de eigen taal nadelig zijn voor het (leren) lezen.

© Nationale Onderwijsgids / Richard Heeres

Relevante artikelen

Alles van speciaal onderwijs
  • Moet je je studieschuld opgeven als je belastingaangifte doet?
    • Basisonderwijs

    Moet ik mijn studieschuld doorgeven bij de belastingaangifte 2025?

    2 februari 2026 om 09:38
  • Meer voortijdige schoolverlaters in het mbo, maar niet meer groenpluk
    • Basisonderwijs

    Meer voortijdige schoolverlaters in het mbo, maar niet meer groenpluk

    18 augustus 2025 om 13:27

Aankomende evenementen

04 Mar
Hét UU-onderwijs evenement
  • Utrecht
24 Mar
“Met Alle Respect!” 2026
  • Utrecht
26 May
Kennismaking nieuwe leerlingen Gymnasium Bernrode
  • Noord-Brabant
02 Jun
Conferentie Naar Inclusiever Onderwijs 2026
  • Noord-Holland