Onderwijsveranderingen ter bevordering studiesucces

Studiesucces staat hoog op de agenda van universiteiten. Studeren wordt uitdagender, maar minder vrijblijvend. Dat vraagt om een cultuurverandering bij universiteiten. De Erasmus Universiteit Rotterdam werkt al jaren hard aan het vergroten van het studiesucces en het verbeteren van de onderwijskwaliteit.

Zo werd vorig jaar bij Faculteit der Sociale Wetenschappen als proef ‘Nominaal is normaal’ ingevoerd, een ambitieuze aanpak die bestaat uit activerend onderwijs, minder herkansingen en (daardoor) meer compensatiemogelijkheden. Dat leidt tot een betere doorstroom van studenten. De eerste resultaten zijn positief. Komend collegejaar wordt deze pilot daarom uitgebreid naar andere faculteiten.

© Nationale Onderwijsgids / Martijn van Noppen