Kunsthogescholen zetten forse stappen in eerste uitvoeringsjaar van hun sectorplan

Meer samenwerking
Kunsthogescholen werken steeds meer samen. Zo bespreken hogescholen op disciplineniveau met elkaar hoe zij de bacheloropleidingen beter laten aansluiten op de beroepspraktijk. Indien hogescholen voornemens hebben een nieuwe masteropleiding te starten, stemmen zij dat onderling af om tot een volwaardig palet aan masteropleidingen te komen. Tevens werken de hogescholen aan versterking van de onderwijskwaliteit en intensiveren zij in de samenwerking op het gebied van onderzoek en verbetering van de vooropleidingen.

Naar een toekomstbestendig kunstonderwijs
In het sectorplan kunstonderwijs, dat in juli 2011 verscheen, staan de voornemens van de hogescholen met kunstonderwijs voor de studiejaren 2012-2013 tot en met 2015-2016. Dit plan kreeg een nadere uitwerking in de Houtskoolschets (mei 2012). Met de afspraken in deze documenten hebben de hogescholen belangrijke stappen gezet naar een sterk en toekomstbestendig kunstonderwijs. De voortgangsrapportage die vandaag is gepubliceerd, informeert over de stand van zaken in de uitvoering van het programma en over de vervolgstappen. Het is de eerste voortgangsrapportage in een reeks van vier.