Nieuwe online cursus moet wiskundekloof bij eerstejaars UT verkleinen
Aan de Universiteit Twente is een nieuwe online wiskundecursus ontwikkeld om eerstejaars beter voorbereid aan hun studie te laten beginnen. De cursus, opgezet door universitair docent Fulya Kula, wordt inmiddels UT‑breed ingezet en moet verschillen in voorkennis tussen studenten verkleinen. Dit meldt UToday.
Kula werkte het afgelopen jaar als Teaching & Learning fellow aan het project. Volgens haar is de behoefte aan extra ondersteuning groot, omdat steeds meer studenten moeite hebben met basisconcepten die voor technische opleidingen essentieel zijn.
Van workshop naar volwaardige cursus
Het idee voor de cursus ontstond na een workshop voor civiele‑techniekstudenten in 2022. Daar bleek dat veel studenten moeite hadden met wiskundige basisvaardigheden. Extra uitlegvideo’s boden onvoldoende uitkomst, waarna Kula financiering kreeg om een geïntegreerde online cursus te ontwikkelen binnen Canvas, de digitale leeromgeving van de UT.
Adaptieve opzet met directe feedback
De cursus behandelt wiskundeonderwerpen uit het voortgezet onderwijs en werkt met instapvragen, korte uitlegmodules en eindtoetsen. Op basis van prestaties krijgen studenten een beoordeling in een vijfsterrensysteem, waarmee zij inzicht krijgen in hun beheersing van de stof.
Docenten zien via een dashboard welke onderwerpen goed gaan en waar studenten vastlopen. Kleuren in de heatmap laten in één oogopslag zien welke onderdelen extra aandacht nodig hebben in het onderwijs.
Snelle groei en positieve reacties
Na een eerste pilot in 2023 sloten tien opleidingen zich aan. Sinds september doen alle faculteiten met bacheloropleidingen mee. Opleidingsdirecteuren vragen inmiddels om varianten voor premasterstudenten en voor gebruik in de zomer voorafgaand aan het eerste studiejaar.
Volgens Kula waarderen studenten de laagdrempelige opzet, al ziet zij nog ruimte om de cursus steviger in de curricula te verankeren.
Focus op inclusieve leergemeenschappen
Binnen haar fellowship richtte Kula zich op het toegankelijk maken van de cursus voor studenten met uiteenlopende onderwijsachtergronden. Het doel is dat alle studenten, ongeacht hun vooropleiding, dezelfde basis krijgen om succesvol te kunnen starten.
Vooruitblik: opschaling en samenwerking
Kula heeft een aanvraag ingediend voor verdere opschalingsfinanciering. Andere universiteiten tonen inmiddels interesse: er liep een pilot bij de TU Eindhoven en ook instellingen in Maastricht en Münster hebben zich gemeld.
Ze wil de komende jaren blijven werken aan projecten die studiesucces en onderwijskwaliteit verbeteren, zowel binnen de UT als daarbuiten.
