Scholen voor speciaal onderwijs gaan meer samenwerken
UTRECHT - Besturen van verschillende scholen in het speciaal onderwijs zijn inmiddels begonnen met de reorganisatie van het onderwijs aan hun instellingen. Daarin is de samenwerking tussen deze scholen van groot belang. Dat schrijft Siméa in een brief aan de PO-Raad.
De samenwerking vindt plaats tussen zogenoemde cluster 2-scholen, waaronder scholen vallen voor dove en slechthorende kinderen, kinderen met ernstige spraak- en taalmoeilijkheden en kinderen met een stoornis in het autistische spectrum. Door de samenwerking moeten uiteindelijk vijf instellingen overblijven.
De samenvoeging van de scholen is noodzakelijk door invoering van de Wet op het Passend Onderwijs. Cluster 2-scholen maken namelijk geen deel uit van de nieuwe samenwerkingsverbanden, maar hebben wel een regionale functie door de expertise die deze scholen bieden. De reorganisatie moet op 1 augustus 2014 zijn afgerond.
© Nationale Onderwijsgids / Ype van Woersem
