Drentse verhalen als hulpmiddel voor begrijpend lezen
Leerlingen op Drentse basisscholen krijgen hulp bij het begrijpend lezen. De nieuwe methode Echt Waor? Echt Waor! Bevat tien spannende historische verhalen uit de provincie die volgens de makers bijdragen aan het leesbegrip, dat in de provincie Drenthe gemiddeld iets lager ligt dan in de rest van het land. Dat meldt RTV Drenthe.
Het Huus van de Taol en stichting STiP (Streektaol in Projecten) hebben de leesmethode ontwikkeld als aanvulling op de al bestaande Drentse verhalen die worden gebruikt in de klassen. De bedoeling van de tien verhalen in Echt Waor? Echt Waor! is om historische kennis op een spannende manier aan te bieden in plaats van alleen droge feiten. Dat zegt Geert Woldman, voorzitter van STiP.
De verhalen die de kinderen binnenkort kunnen lezen, zijn door het Huus van de Taol en STiP zorgvuldig uitgezocht. Ze spelen zich af in Drenthe en zijn allemaal waar gebeurd. Op deze manier moet lezen interessanter en begrijpelijker worden voor basisschoolleerlingen. De verhalen zijn in het Drents geschreven; niet bedoeld om de kinderen Drents te leren, maar bedoeld als middel om het lezen beter onder de knie te krijgen. Wie Drents helemaal niet begrijpt, kan de vertelsels ook in het Nederlands lezen.
Door: Redactie Nationale Onderwijsgids
