LAKS: Betrek leerlingen bij besteden geld uit Nationaal Programma Onderwijs

Die nodige begeleiding kan er zijn en is er op veel scholen dankzij het Nationaal Programma Onderwijs (NP Onderwijs). Met behulp van interventies van het NP Onderwijs kan er onder andere geld en aandacht besteed worden aan: het bijspijkeren van kennis en vaardigheden, het verbeteren van sociaal emotionele ontwikkelingen, fysieke ontwikkelingen en extra inzet van personeel op school. Het programma geeft middelbare scholen minstens 700 euro per leerling, komend jaar wordt dat minstens 820 euro. Maar met hoge bedragen alleen zal een leerling niet écht geholpen zijn: dat vraagt zorgvuldigheid. Hiervoor is het belangrijk dat ook de scholier op de hoogte is van de mogelijkheden die het NP Onderwijs biedt om hun achterstanden in te lopen, want wat hebben leerlingen te zeggen over de besteding van al dit geld? Weten ze überhaupt van het bestaan van het NP Onderwijs?

NPO-geld 

In een enquête van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) gaf meer dan de helft van de jongeren aan dat ze nog steeds het gevoel hebben een achterstand te hebben als gevolg van de scholensluitingen. Deze jongeren weten vaak zelf waar zij behoefte aan hebben om deze achterstand in te lopen, zoals de wiskunde bijles in het voorbeeld. Hierom is het belangrijk dat ze worden meegenomen in de besluiten rondom de NPO-gelden. Toch lijkt dat op veel scholen niet te gebeuren. In een eerdere enquête van het LAKS gaf minder dan een derde van de respondenten aan dat leerlingen betrokken waren in de bestedingsplannen op school. Ook blijken leerlingen weinig of niet door hun school geïnformeerd te zijn over het NP Onderwijs: in de enquête zei zo’n 40 procent van de leerlingen ooit geïnformeerd te zijn, 27 procent wist niets van de gelden op school. Met het oog op de komende jaren, waarin nog volop NPO-geld aan het onderwijs wordt besteed, is het tijd om daar verandering in te brengen.

Betrekken van leerlingen 

Gelukkig is verandering in dit geval niet moeilijk: informeer scholieren met een mail, zet een bericht in magister en houd leerlingen op de hoogte via de schoolkrant, instagrampost of andere informatiekanalen. Het betrekken van leerlingen is niet ingewikkeld. Laat besturen bestedingsopties en plannen voorleggen aan een leerlingenraad of aan de hele school en gebruik een enquête om de behoeftes van leerlingen te peilen. Luister naar leerlingen. Zij doorlopen het onderwijs, zij hebben coronaschade opgelopen en zij weten waar ze achterlopen. Laten we nú naar scholieren luisteren en laten we de gelden nú goed besteden.

Door: Nationale Onderwijsgids