Flipping the Classroom voor activerende didactiek

Bij Flipping the Classroom worden activiteiten die gewoonlijk in de les zouden worden gedaan huiswerk. En andersom. Daarbij wordt doorgaans de klassikale instructie beschikbaar gesteld als video.

Doel van Flipping the Classroom is om meer lestijd over te houden voor interactieve activiteiten. Bijvoorbeeld individuele aandacht geven, verdieping en vragen beantwoorden.

Dit onderwijsmodel kan een bijdrage leveren aan gedifferentieerd onderwijs en maakt het voor leerlingen mogelijk om instructie te krijgen op hun eigen tempo en tijdstip door de inzet van activerende didactiek.

© Nationale Onderwijsgids / Richard Heeres