31 juli 2012 om 10:20
< 1 min lezen

Miljardair Richard Branson benadrukt positieve kanten dyslexie

AMSTERDAM - Dyslectisch zijn is soms vervelend. Maar ook dyslectische mensen kunnen de top bereiken. Daarvan is Richard Branson het levende bewijs. In een interview op Sprout.nl vertelt de Britse miljardair en avonturier onder andere over hoe hij met dyslexie omging en omgaat.

Eén les leerde Branson al op jonge leeftijd: gaat iets verkeerd, dan kun je dat negatieve het best omzetten in iets positiefs. Branson besloot op zijn zestiende van school te gaan. Dat hij dyslectisch was, had daarmee te maken. Op school kon hij zijn aandacht er niet altijd goed bij houden. Zijn dyslexie kon rekenen op onbegrip.

Later paste hij een mouw aan zijn beperking. Tijdens bijvoorbeeld een marketingcampagne zorgde hij ervoor dat anderen alle teksten hardop voorlazen. Snapte Branson het dadelijk, dan was de boodschap helder en kon deze de wereld in gestuurd worden.

Branson wijst op een onderzoek waaruit blijkt dat één op de drie Amerikaanse ondernemers dyslexie heeft. En dat zij heel goed zijn in patroonherkenning en het duiden van het grote geheel. Dyslectici moeten zich volgens hem niet minderwaardig voelen. Zij bevinden zich immers in goed gezelschap. Ook bijvoorbeeld Henry Ford, Albert Einstein en Thomas Edison zouden hebben gekampt met dyslexie.

 

© Nationale Onderwijsgids / Richard Heeres

Relevante artikelen

Alles van speciaal onderwijs
  • Moet je je studieschuld opgeven als je belastingaangifte doet?
    • Speciaal Onderwijs

    Moet ik mijn studieschuld doorgeven bij de belastingaangifte 2025?

    2 februari 2026 om 09:38
  • Meer voortijdige schoolverlaters in het mbo, maar niet meer groenpluk
    • Speciaal Onderwijs

    Meer voortijdige schoolverlaters in het mbo, maar niet meer groenpluk

    18 augustus 2025 om 13:27

Aankomende evenementen

04 Mar
Hét UU-onderwijs evenement
  • Utrecht
24 Mar
“Met Alle Respect!” 2026
  • Utrecht
26 May
Kennismaking nieuwe leerlingen Gymnasium Bernrode
  • Noord-Brabant
02 Jun
Conferentie Naar Inclusiever Onderwijs 2026
  • Noord-Holland