Kamermeerderheid pleit voor meer meesters in basisonderwijs

“In 2022 was maar 13 procent van de leraren een meester”, zei Ceder. “Onze fractie vindt dat een probleem, want ook mannelijke rolmodellen zijn nodig.” In het voortgezet onderwijs en op het mbo is dat verschil veel kleiner. Aant Jelle Soepboer (NSC): “Een juf kan een andere heldin zijn dan een meester een held kan zijn.”

Hoe de partijen precies meer mannen in het basisonderwijs willen krijgen, is niet duidelijk. Verschillende Kamerleden opperden een meer gespecialiseerde pabo gericht op jongere of oudere basisschoolkinderen, implicerend dat mannen minder graag aan kleuters les zouden willen geven.

Afspraken

In een motie die Ceder binnenkort indient, roept het ChristenUnie-Kamerlid het kabinet op afspraken met de onderwijssector te maken om voor meer mannelijke leraren te zorgen.

“Ik hecht er belang aan dat er meer diversiteit voor de klas komt, waaronder meer mannen”, reageerde demissionair onderwijsminister Mariëlle Paul. “Uiteindelijk wil je goede en deskundige leraren voor de klas, en daar blijven we ons best voor doen. Als we meer meesters kunnen strikken, waarom niet?” 

Door: ANP