Mbo-docenten zijn meer bezig met administratieve taken dan zou moeten
Mbo-docenten zijn te veel bezig met administratieve bezigheden. Het bijhouden van het studentinformatiesysteem en de voorbereiding van het bindend studieadvies worden als zwaar ervaren. Dit blijkt uit onderzoek van Ecbo. Dat meldt MBO Today.
Het ministerie van Onderwijs gaf opdracht tot dit onderzoek vanwege het feit dat nieuwe docenten het onderwijs verlaten vanwege de hoge werkdruk. Deze wordt mede veroorzaakt door te veel administratieve taken.
Belangrijkste taak is legeven
Docenten zien lesgeven als hun belangrijkste taak. Docenten vinden het bijhouden van de administratie noodzakelijk, maar dit kost wel veel tijd. Er zijn maar weinig docenten die de administratie als leuk ervaren. Dat geldt overigens ook voor het analyseren van de leerresultaten. Docenten schatten zelf in dat ze acht uur per week bezig zijn met het bijhouden van de administratie.
Verantwoording afleggen
Docenten hebben vaak geen idee van wie of wat ze deze administratieve taken moeten uitvoeren. Zo is de onderwijsinspectie de belangrijkste partij waar je verantwoording aan moet afleggen. Het schoolbestuur zien zij niet als de veroorzaker van de administratieve lasten.
Vrijheden van scholen
Volgens de onderzoekers is het goed dat scholen weten dat zijzelf kunnen kiezen welke manier ze gebruiken om aan de wet te voldoend. In de brochure Ruimte in regels staat aangegeven welke vrijheden scholen hebben. Zo mogen scholen hun administratieve werkzaamheden naar eigen inzicht zelf invullen.
Door: Nationale Onderwijsgids / Femke van Arendonk
