Recordaantal leerlingen doet mee aan de Nationale Voorleeswedstrijd
In een aantal rondes worden twaalf provinciale kampioenen gekozen die in de landelijke finale uitmaken wie De Nationale Voorleeskampioen wordt.
Noord-Brabant
De provincie Noord-Brabant levert, net als in voorgaande jaren, de meeste schoolkampioenen: wel 641 kinderen zijn aangemeld voor de vervolgronde. Naast Noord-Brabant leveren ook Zuid-Holland (536) en Gelderland (519) veel kandidaten.
Op dinsdag 20 mei 2025 nemen de twaalf provinciale winnaars het tegen elkaar op in de landelijke finale. De presentatie ligt in handen van tv-presentator Quinty Misiedjan. Een deskundige jury bepaalt wie zich een jaar lang De Nationale Voorleeskampioen mag noemen. Voorzitter van de jury is Kinderboekenambassadeur Rian Visser. De winnaar van De Nationale Voorleeswedstrijd wordt ook Kinderdirecteur van het Kinderboekenmuseum in Den Haag.
Juf Braaksel
Net als bij eerdere edities van De Nationale Voorleeswedstrijd zijn serieboeken populair onder de voorlezers. De boeken uit de Juf Braaksel-serie van Carry Slee zijn het meest voorgelezen, door 179 schoolkampioenen. Een bijzondere vermelding is op zijn plaats voor Pieter Koolwijk. De schrijver van het Kinderboekenweekgeschenk 2024 maakt een flinke stijging door met 129 voorgelezen boeken van zijn hand.
Roald Dahl
Roald Dahl is opnieuw de meest voorgelezen auteur, 237 leerlingen lazen voor uit een van zijn boeken. De meest voorgelezen Nederlandse schrijver is Carry Slee, haar boeken werden 233 keer voorgelezen.
Leesmotivatie en leesplezier promoten in de klas
De Nationale Voorleeswedstrijd is een initiatief van Stichting Lezen in samenwerking met de Bibliotheken. De betrokken organisaties willen met deze wedstrijd laten zien dat (voor)lezen niet alleen leuk, maar vooral ook erg belangrijk is. Nadine Pinto Scholtbach, projectleider van De Nationale Voorleeswedstrijd: “De Nationale Voorleeswedstrijd is niet alleen een podium voor de beste jonge voorlezers, maar promoot leesmotivatie en leesplezier voor de hele klas. Voorlezen laat kinderen kennismaken met nieuwe werelden, woorden en perspectieven, als voorlezer en als toeschouwer. Voorlezen brengt kinderen in aanraking met rijke teksten en het zet aan tot praten over boeken.”
Door: Nationale OnderwijsgidsRecor
