Koningin Máxima bij herondertekening MuziekopleidersAkkoord
Koningin Máxima wordt in het conservatorium muzikaal begroet en woont voorafgaand aan de ondertekening het plenaire programma bij. Tijdens gesprekken met het onderwijsveld, studenten en alumni en het management van de opleidingen wordt vooral gesproken over de concrete stappen die de komende vijf jaar genomen moeten worden om nog meer kinderen en jongeren met muziekonderwijs via de opleidingstrajecten te bereiken.
Muziek combineren met andere vakken
Ook wordt teruggeblikt op de resultaten die al zijn bereikt met het akkoord. Zo is gewerkt aan het combineren van het vak muziek met andere vakken zoals rekenen en taal, en aan vernieuwende vormen van muziekonderwijs door middel van digitale middelen. Ook is samenwerking tussen pabo- en conservatoriumstudenten gefaciliteerd en zijn culturele partners en de lokale gemeenschap betrokken. Daarnaast wordt meer samengewerkt met de Caribische lerarenopleiders en sloot een aantal mbo-opleidingen aan bij het MuziekopleidersAkkoord.
MuziekopleidersAkkoord
Het MuziekopleidersAkkoord is een initiatief van Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs (LOBO) en het daaraan verbonden Netwerk Muziekdocenten Pabo (NMP), het Netwerk Muziek (netwerk van conservatoriumdirecteuren) en het daaraan verbonden Opleidersoverleg Opleiding Docent Muziek (O2DM) en Méér Muziek in de Klas.
Muziekonderwijs
De stichting Méér Muziek in de Klas zet zich sinds 2015 in voor structureel muziekonderwijs voor alle basisschoolkinderen in Nederland en Caribisch deel van het Koninkrijk . In 2023 is het werk van de stichting verbreed naar het toegankelijk maken van een breed cultuuraanbod voor kinderen en jongeren voor wie dat niet vanzelfsprekend is. Het doel is de wereld van de leerling te vergroten en een bijdrage te leveren aan de cognitieve, sociale en creatieve ontwikkeling van kinderen. De stichting sluit aan bij het programma School en Omgeving van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
Door: Nationale Onderwijsgids
