Inspectie: kwaliteit speciaal onderwijs Synergieschool zwaar onder de maat
De kwaliteit van onderwijs op de Synergieschool voor speciaal onderwijs is ondermaats. De Inspectie van het Onderwijs heeft de school zes maanden de tijd gegeven om zaken op orde te stellen. Onderzoek toont namelijk aan dat veel lessen niet goed geregeld zijn en vaak op een te laag tempo liggen. Lesmaterialen variëren maar weinig en ook hebben docenten te lage verwachtingen van hun leerlingen. Interim-directeur Fort Verheijden is aangesteld om het ‘zeer zwakke’ oordeel van de inspectie weer naar een ‘voldoende’ te krijgen. Dit meldt De Limburger.
De Roermondse Synergieschool heeft een reguliere basisschool en een school voor speciaal onderwijs: De Balans. Omdat de school leerlingen in het reguliere basisonderwijs en het speciale basisonderwijs samen wil laten leren, is er slechts één lerarenteam. Desondanks zijn de onderwijsvormen wel van elkaar gescheiden.
Gebrek aan maatwerk
Op De Balans zitten 98 leerlingen. Daar deed de Onderwijsinspectie vorig jaar juni onderzoek naar, met kritieke conclusies. Naast ondermaatse lessen en lesmaterialen, leveren docenten te weinig maatwerk. Maar daarin ligt een nog dieper probleem, stellen de inspecteurs. Want leraren zien sowieso niet goed hoe ieder kind zich op individueel niveau ontwikkelt. De Synergieschool levert veel leerlingen met lage onderwijsresultaten af én kent een hogere uitstroom van leerlingen naar het praktijkonderwijs.
Maar de inspectie ziet ook positieve punten: op de school heerst rust, omdat er duidelijke gedragsafspraken zijn gemaakt.
