Rijksuniversiteit Groningen en Hogeschool Utrecht winnen ECIO Inclusie Award 2025
Wat maakt onderwijs écht inclusief? Hoe vertaal je dat naar de praktijk?Met de ECIO Inclusie Award Verkiezing 2025 geeft ECIO een podium aan initiatieven die bijdragen aan inclusiever onderwijs en een eerlijke start op de arbeidsmarkt voor jongeren met een ondersteuningsbehoefte. De verkiezing stimuleert de uitvoering van het VN-verdrag Handicap in de onderwijspraktijk. Dat meldt ECIO.
Uit de vele inspirerende inzendingen zijn zes finalisten geselecteerd, die waardevolle oplossingen bieden voor uiteenlopende uitdagingen, van toegankelijke leeromgevingen tot innovatieve ondersteuning voor studenten met diverse ondersteuningsbehoeften. Gisterenmiddag werden de winnaars van de ECIO Inclusie Award 2025 bekendgemaakt: de juryprijs ging naar Rijksuniversiteit Groningen, en de publieksprijs ging naar Hogeschool Utrecht. Fontys Hogeschool kreeg een eervolle vermelding.
Inclusie concreet maken
Tijdens de bijeenkomst van de Werkgroep VN-verdrag mbo en hbo/wo, waar de stap van intentie naar implementatie centraal stond, werden de winnaars bekendgemaakt. De uitreiking van de prijs markeerde een belangrijk moment om onderwijsinstellingen te herinneren aan hun verantwoordelijkheid om inclusie concreet te maken in het onderwijs. Naast de award ontvingen de winnaars een geldprijs, waarmee ze hun initiatief verder kunnen verduurzamen en uitbreiden. Het doel van de ECIO Inclusie Award Verkiezing is om impactvolle initiatieven te erkennen die het onderwijs of de overstap naar werk inclusiever maken voor studenten met een ondersteuningsbehoefte.
Inclusief onderwijs
De jury selecteerde zes finalisten, die elk op hun eigen wijze laten zien dat inclusief onderwijs vele gezichten heeft. Zo koppelt From Study to Buddy to Work (TU/e) studenten aan alumni en werkgevers als buddy’s bij de overstap naar werk, terwijl WAVE (Fontys Hogescholen) neurodivergente jongeren ondersteunt bij hun zoektocht naar stage en werk, terwijl De Haagse Hogeschool rust en voorspelbaarheid biedt met de Start zonder Stress-week, een prikkelarme introductie voor een zachte start van het studiejaar. See Through Belevingscircuit (Fontys) laat deelnemers letterlijk ervaren hoe het is om ‘door de ogen van een ander’ te kijken. The Inclusive Teacher (Rijksuniversiteit Groningen) biedt een e-learning met praktische handvatten voor docenten, en De StudieHuiskamer (Hogeschool Utrecht)biedt studenten een vaste, begeleide plek waar structuur, steun en succes samenkomen.
De initiatieven werden beoordeeld op impact, innovatie, samenwerking, uitvoerbaarheid en bijdrage aan positieve beeldvorming.
