NOG Nieuwsarchief

Normal_docent_leraar_school_les_onderwijs

'Leraren moeten de stille leerling niet vergeten', meester Bart komt voor hen op


Meester Bart Heeling gaat met een LinkedIn-post viral. In het bericht doet hij een oproep aan docenten om de stille leerling in de klas niet te vergeten. Dat meldt het Eindhovens Dagblad. 

Normal_omega_6_vetzuur

Omega 6-vetzuur GLA belangrijk bij vermindering ADHD-klachten


Een nieuwe Belgische reviewstudie toont aan dat het omega 6-vetzuur GLA een prominente rol speelt als toevoeging aan een omega 3-formule met EPA en DHA bij kinderen en jongeren met ADHD-klachten. Deze studie is in augustus ’22 online gepubliceerd als onderdeel van de speciale bijlage van het wetenschappelijk tijdschrift Nutrients, Nutrition in B...

Normal_hersenen_brein_hoofd_rontgen

Het zeldzame SETD1B-syndroom komt vaker voor bij jongens dan bij meisjes


Meer jongens dan meisjes hebben het zeldzame SETD1B-syndroom, wat zorgt voor een ontwikkelingsachterstand, leer- en spraakproblemen, gedragsproblematiek en in sommige gevallen autisme en epilepsie. Waarom is het zo dat meer jongens en meisjes dit syndroom hebben en het zich erger uit bij hen? Wetenschapper Kristina Lanko van het Erasmus MC doet ...

Normal_geld__euro__munt__briefgeld

Geld beschikbaar voor extra ondersteuning op school


Tienduizenden leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs krijgen vanaf dit schooljaar extra ondersteuning op school. Ook worden er op en rondom school extra activiteiten aangeboden. Dat heeft onderwijsminister Dennis Wiersma bekendgemaakt. Dat meldt het Nederlands Jeugdinstituut (NJi).

Normal_lr_kpcgroep_stellanova_201706140559

Verbeteren van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs


Minister Dennis Wiersma van Onderwijs wil dat leerlingen later dan nu een keuze kunnen maken voor vervolgonderwijs. In het veld zelf is het verbeteren van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs een thema dat al veel langer leeft. Steeds meer scholen starten met 10-14-onderwijs. 

Normal_voorlezen__kinderboek__lezen

Leesbevorderingsprogramma's in het onderwijs werpen hun vruchten af


Speciale programma’s voor leesbevordering beogen de leesmotivatie van kinderen te vergroten, opdat zij vaker gaan lezen, meer plezier krijgen in lezen en vaardiger worden in lezen. Veel programma’s vinden plaats in een onderwijscontext, zoals in Nederland de Bibliotheek op school. Een meta-analyse van 88 onderzoeken toont aan dat dergelijke inte...

Normal_del_ferro_podcast

Del Ferro Instituut lanceert eigen podcastserie vanwege 30-jarig jubileum


Ingrid Del Ferro zette dertig jaar geleden het levenswerk van haar vader voort met het Del Ferro Instituut en hielp inmiddels duizenden mensen, bekend en minder bekend, van het stotteren af. Om dat jubileum te vieren, lanceert ze samen met ex-cursist en bekend film- en podcastmaker Silvia Bromet een podcastserie waarin docenten en cursisten vert...

Normal_prinses_laurentien

Prinses Laurentien opent Taalfestival tijdens Week van Lezen en Schrijven


Hare Koninklijke Hoogheid Prinses Laurentien der Nederlanden opent op donderdagmiddag 8 september 2022, de internationale dag van de alfabetisering, het Taalfestival in de Bibliotheek Ridderkerk Centrum. Van 8 tot en met 14 september is de Week van Lezen en Schrijven. Prinses Laurentien is oprichter van Stichting Lezen en Schrijven. Dat meldt de...

NOG Blog

Soms zeg je meer wanneer je luistert

Normal_pascal_cuijpers

In het vermakelijke boekenweekessay HèHè - over wat we zeggen zonder dat we het doorhebben van Paulien Cornelisse, las ik over het Corpus Gesproken Nederlands. Dat is een verzameling van negenhonderd uur Nederlandse spraak van zowel Nederlanders als Vlamingen. Dit komt in totaal neer op een bestand van zo’n negen miljoen woorden. In haar boekje ...

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...