De nieuwe brochure Kwestie van Lezen van de Stichting Lezen gaat over het combineren van creatief schrijven en lezen op de middelbare school. Onder jongeren is schrijven behoorlijk populair, terwijl lang niet zo veel scholieren lezen. Omdat creatief schrijven en lezen hand in hand gaan, wordt er in het nummer aanbevolen om in het voortgezet onderwijs meer aandacht te besteden aan die verbinding tussen schrijven en lezen. Dat meldt Stichting Lezen.
Creatief schrijven kan volgens de brochure positief bijdragen om leerlingen weer met de neus in de boeken te krijgen. Lezen en schrijven moet in het voorgezet onderwijs daarom samen worden aangeboden. Stichting Lezen spreekt van geïntegreerd lees- en schrijfonderwijs. Bovendien zou creatief schrijven leiden tot meer taalgevoel, tekstbegrip, leesplezier bij jongeren. Ook het zelfvertrouwen van deze leerlingen zou toenemen door creatieve teksten te schrijven.
De nieuwe Kwestie van lezen is te bestellen via de website van Stichting Lezen.
Door: Redactie Nationale Onderwijsgids
